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21.
苟德敏 《中学历史教学参考》2023,(7):33-36
<正>不管是信息化时代“互联网+学本”课堂的趋势还是后疫情时代的影响,线上线下的双线混融教学都成了高中历史教学的大背景。这里的双线混融,重点不在于地点的变化,而在于通过互联网技术和教育模式的深度融合,借助互联网信息化和智能化的优势,使教学形式获得多样化、规范化和开放性的创新,更好地激发学生的兴趣,提高学生自主学习能力,改变学习态度,提高学习积极性,获得更好的学习体验,最终把历史学科核心素养落实到地。本文试以《万历十五年》阅读为例,探寻双线混融背景下如何进行高中生史学著作阅读课程的设计与实践,落实核心素养。 相似文献
23.
24.
通过刚果(金)KIKWIT-BATSHAMBA公路工程施工实践经验,概述沥青沙的实验研究过程及施工方法。 相似文献
25.
什么是“互悦机制”？“互悦机制”就是参与工作的双方或多方互相支持、互相配合，使任务在一种融洽、健康的人际关系（即人文环境）中圆满完成。运用在教学中，即体现为师爱生、生爱师，师生关系融洽，课堂气氛愉悦和谐。在这种气氛下，教师能够充满激情，超常发挥；学生思维活跃，能够积极思考和回答问题，从而呈现出良好的师生互动的画面，实现良好的教学效果。 相似文献
26.
1档案的存在是与相关信息保持着基本的来源联系的。它属于连续信息,而人们在查找和利用档案文献信息时,往往也是围绕一个问题需要查找其需求的相关信息,这些相关信息当然有时会涉及到各个领域或学科,但由于档案之间的那种联系具有一定的潜伏性,因此在很大程度上往往不能满足用户的需求,或者说使用户不能获得全面的信息。2由于档案的生成具有一定的局限性,尤其是历史档案,因为它维护的是封建统治阶级的利益,因此不可避免地存在阶级局限性,对某些问题的观点也就不是那么客观,这对用户来说,也就意味着所查到的信息也许并不是那么客观、正确。3… 相似文献
27.
苟大权 《语数外学习(高中版)》2008,(19):57-58
文字是心灵的古典音乐，是水泥路上的清泉，它以独特的方式为我们的心灵打造了诗意的居所。人力建造的楼亭，也许在漫漫岁月里会变得斑驳陆离、面目金非，甚至消失得无影无踪，但用文字构造的楼亭却可以以翩然的姿态超越永恒的时空，在世人圣洁的心灵殿堂发酵，散发出历久弥新的芳香。文章在今昔对比中展现了岳阳楼的变迁，以沉郁的情怀眷顾了古仁人的高尚节操，同时盛赞了中华文字在塑造民族灵魂、传承民族文化方面的巨大贡献和无穷魅力。抒隋细腻，文笔洗练，堪称一篇情文并茂的佳作。 相似文献
28.
孙长缨 《濮阳职业技术学院学报》1996,(2)
一、二十一世纪呼唤高素质的教师 在联合国教科文组织编辑出版的《学会生存》一书中,曾开篇明义地指出:“人类发展的目的在于使人日臻完善;使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样;使他成为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。”这是本世纪70年代对人的素质发展提出的目标。而即将到来的21世纪,必将是科技高速发展,生产突飞猛进,国际竞争激烈,合作交往频繁的新世纪。开放性、合作性、竞争性的新特点,要求21世纪的人才更应具备较高的综合素质。 相似文献
29.
2001年1月7日,在首都新千年的第一场瑞雪飘舞中,广西区教育厅副厅长潘晔带领广西的党政机关、高校、企事业等28家用人单位到京招聘人才.据了解,这是西部地区以政府名义组团进京招聘的第一家.广西在西部大开发中的发展战略是什么?广西有哪些区域优势和资源优势?广西的特色经济和未来发展的主导产业是什么?人才需求主要集中在哪些行业和学科领域?在吸引毕业生方面有哪些优惠政策?带着这些问题,记者对潘晔副厅长进行了专访.…… 相似文献
30.
方和圆两种形状，充斥着我们生活的时时刻刻、方方面面。有方有圆，正是我们生活的内容与个性。班主任的管理工作也有着方和圆。所谓“方”，就是原则、规范和既定的目标；所谓“圆”，就是管理中的技巧、策略和情感投入等。理想的管理艺术应当是方圆结合，相辅相成，相得益彰。一、开局术———先圆后方新接一个班，第一印象很重要。先风风火火地烧他几把火，“枪打出头鸟”，以压服来体现校纪班规的严肃性———这种过头的“方”，可能会使班级纪律，在短期内整齐划一获得高分，但这是以扼杀学生的个性为代价的。懂得方圆之术后，你就会先… 相似文献