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91.
张针铭 《浙江传媒学院学报》2011,(3):106-110
学风是大学最高理想和信念的体现,是凝聚全校师生的动力源泉。在大学学风建设当中,提高学习兴趣是基础,强化责任意识是关键,教师主导作用是前提,学生主体作用是保证。文章分析了学风建设的应有之义、环节之要、结构之思、缘起之因和完善之方五个方面,力争达到用大学精神去激励、用道德教育去引导、用大学制度去规范、用校园文化去陶冶、用竞赛机制助管理、用科学方法去教育学生的良好意愿。 相似文献
92.
不同学校学生SCL-90测试结果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
林甲针 《中山大学学报论丛》2006,26(8):186-190
为了解高中学生心理健康状况,开展心理健康教育提供依据,该研究采用症状自评量表(SCL—90)对浙江苍南中学、金乡高级中学和苍南职业中专的高二段各两个班学生进行评定,结果是,全县高二的学生在SCL—90的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性及附加项等因子上明显高出全国青年组常模;而普通高中学生与职业高中学生又存在着显著性差异,即职业高中学生(或有开展心理健康教育的学生)心理健康状况要好于普通高中学生。 相似文献
93.
一、找“手”,设疑激趣导入
先设计一只手的轮廓,将课文中的五个片断分书于五指,再设疑点拨:人人都有手,手能谋生创造财富,请同学们看看小说中孔乙己的手又是用来干什么的呢?这样设疑并辅之以图示化板书,颇有一石激起千层浪的效果。经过讨论归纳可以发现,小说中的五个片断都与“手”有关,“手”演绎出孔乙己悲剧的一生:“排”时的可鄙,“偷”时的可耻,“教”时的可叹,“罩”时的可笑,“摸”时的可怜,“走”时的可悲。孔乙己完全可以凭一双手自食其力,可他却从开始“排”的得意炫耀直到结局‘‘摸”时的倾其所有,从用手抄书到偷东西,甚至沦落到用手走路的这一悲惨结局。做这样的导入,既能基本理清全文的情节脉络,又能为分析主题打下良好的铺垫。 相似文献
94.
恭维语是人们日常生活中一种非常普遍的语言现象以及最常见的言语行为。中美两国由于社会结构及文化背景的不同,从而导致了恭维语在实施过程中的功能、价值观念和文化规约三个方面的差异,了解这一文化差异不仅有助于人们在跨文化交际中正确恰当地运用恭维语,而且可以避免产生文化冲突。 相似文献
95.
王针桂 《中学语文园地(初中版)》2004,(6)
如果从小说的人物、故事、环境、主题等方面来考虑,鲁迅先生的《药》是写得极其含蓄隐秘的,小说许多地方运用了侧写、暗示或象征的手法。 相似文献
96.
英语毕业论文是每个本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。通过对2004届英语专业学生毕业论文选题以及在撰写过程中出现有关选题、英文写作、格式规范、外文资料不足等问题的分析和探讨,提出了加强思想教育、建立健全的管理体系、加强论文撰写各个环节的指导和外文图书资料建设等一些富有建设性的对策。 相似文献
97.
美国社区学院的副学士学位课程、特色及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
美国社区学院在美国高等教育的发展中发挥了重要作用,这与社区学院的一系列富有特色的副学士学位课程有很大的关系。本文对美国社区学院的副学士学位课程的基本情况进行简要介绍,重点总结其副学士学位课程的特色和几点启示。 相似文献
98.
英汉语言中都存在着许多与“死”相关的委婉表达方式。虽然在某些方面有许多相同之处,但由于两国的社会制度、价值观念、宗教信仰和风俗习惯等的不同,委婉语“死”的各种不同表达形式在英汉两种语言中有不同的文化内涵,它们不仅能够反映出不同的时代习俗和死者的社会地位、不同的性别、年龄特征,而且能反映出人们的不同信仰。 相似文献
99.
探析美国大学校长的权力制衡制度 总被引:1,自引:0,他引:1
美国大学中存在着相对完善的权力制衡制度,董事会、评议会等在某种程度上对大学校长的权力起着制约与平衡的作用。本文对美国大学校长的权力制衡制度进行分析,以期对解决我国大学中普遍存在的校长及其行政机构权力过大的问题以及平衡学术权力和行政权力的关系等方面有所启示。 相似文献
100.
美国研究型大学的发展模式是世界上成功的大学发展模式之一,其内部管理模式也非常有特色。美国研究型大学学院层面的管理模式包括行政管理体系和学术管理体系两部分。美国研究型大学学院具有较强的独立性和较大的自主权,是行政权力和学术权力二元结构的统一体,它们拥有相对完备的规章制度,其内部各机构职责分明、权责明确。 相似文献