班主任谈话技巧八要     

范文礼 《云南教育》1994,(9)

与学生谈话交往,是班主任工作的一个重要方面.通过谈话,不但能够深入了解学生,掌握学生的思想动态,探究学生发展的过程和规律,从而有效地搞好班级管理工作,而且还能增进师生之间的情感和谐.因此,能否正确、合理、充分地运用好谈话这一形式,并掌握谈话的技巧、技能,对搞好班级管理是至关重要的.笔者以为,谈话要努力做到“八要”.  相似文献   

尝试教学是课堂实施素质教育的有效方法     

范文礼 《中小学教师培训》1999,(X1)

尝试教学是江苏省特级教师邱学华在长期的教学实践中,逐步创立的一种具有中国特色的新教法。其特点是先让学生在旧知识的基础上进行尝试练习,在尝试的过程中,教师教导学生自学课本,引导学生讨论,在学生尝试练习的基础上再由教师进行讲解。它的基本精神是“先练后讲”...  相似文献   

想象与寓言教学例谈     

范文礼 《云南教育》1994,(4)

想象,就是人们利用已经感知过的事物(即表象)进行加工改造,从而创造出新形象的过程.想象在人们认识世界和改造世界的过程中起着重要的作用,科学研究和科学发明往往是从想象开始的.寓言是通过虚构的简短故事比喻、寄托本意,让读者从故事中领会寓意,受到启迪,获得有益的哲理的一种文体,其创作本身就需要丰富的想象.小学生阅读寓言,要透过字面去理解它的深刻含义,这是有很大难度的,故而在寓言教学中,也就需要充分发挥学生的想象,才能提高教学效果.  相似文献