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由毛泽东一次讲话所想到的范文礼毛泽东不仅是伟大的马克思主义者、伟大的政治家、理论家、军事家、思想家，而且还是伟大的教育宣传家。记得在一个电视剧中有这么一场戏：１９３０年，红军与军阀作战时俘虏了一千多名敌军官兵，准备向这批俘虏讲话。俘虏中的许多军官和士... 相似文献
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据《常州晚报》载:最近安徽巢湖市高桥乡一偏僻山村发生了一起骇人听闻的惨事。村中年仅八岁的男孩刘兵约一群伙伴玩包青天审案,刘兵家有把铡刀,孩子们把它从厨房抬出来摆在堂屋中央,七岁的王小虎当坏蛋。“你知罪 相似文献
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九义务教育《全日制小学语文教学大纲》指出：“要重视培养学生的自学能力。”并强调“培养自学能力，要引导学生积极参加听说读写的实践．重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合于自己的力法，主动地进行学习。教师要按照各年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯，预习、复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报、听广酒的》惯，勤动笔的习惯。”这段话至少给我们两点启示：一是要在语文教学中培养学生的自学能力，二是培养学生的语文… 相似文献
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在教学中,学生难免出现思想不集中、东张西望、玩小东西、看课外书、讲小话等不良现象。对这些现象,授课教师如果停下课来横加指责,大发雷霆,不但占据了课堂时间,而且学生与教师会产生对立情绪,达不到教育目的;反过来,如果熟视无睹,不闻不问,那也将影响课堂秩序和课堂教学效果。两种做法均不可取,那怎么处理?笔者认为采用暗示的手法可能会收到好效果。 相似文献
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日常教学中往往有这么一种误解,认为“观察就是用眼晴看”,因此不论教师怎样激发观察兴趣,如何教给观察方法,进行多少观察训练,学生“看”到的或写出来的东西却常常要么肤浅、要么单一、要么枯燥、要么贫乏,始终达不到预期的观察目的和应有的表达效果。究其原因,大多是只知用眼看,而不会调动其他感官进行观察。 相似文献
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作文教学中培养学生创造力的方法和手段很多,但最易被忽视抑或被神化一个重要问题,就是学生灵感的培养问题。依笔者多年的研究和实验,以为重视灵感培养是开发学生创造力、让学生作文富于创造性的一条重要途径。 相似文献
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校长是学校的最高负责人.他受国家的委托.对学校的办学方向、教育质量、行政管理实行统一领导.是学校的中心人物。著名的教育家陶行知说:“校长是一个学校的灵魂,想要评论一个学校,先要评论它的校长。”因此,校长的责任和地位.决定了对校长必须提出较高的素质要求.特别是心理素质方面的要求。但现实生活中.很多校长的心理素质却并非尽如人意.尚存在着这样那样的不良心理,影响着对学校正常而有效地管理。本文试图就校长在管 相似文献
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小学语文第十二册中韩愈的《早春》,原题《早春呈水部张十八员外》,有诗二首,这是其中的一首。张十八,指唐代诗人张籍(因张籍在兄弟辈中排行十八,故此称)。水部员外,唐代主管水利的官。 韩愈诗素有“险怪”之称,但这首小诗的风格却显得清新自然,语言明白得如同口语一般,一反韩诗“奇奇怪怪”的诗风。然而平淡中出深意,口语中见新奇! 诗的前两句描绘早春的秀美之色。“天街小雨润如酥”,写春雨,是全诗写春色的背景句,诗人用比喻的手法,形象地写出春雨细小的特点,它像酥油一样滋润着久旱的京城,滋润着万物。受这样的 相似文献
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校长树立威信“六误区”云南省宣威市教师进修学校范文礼校长的真正威信，是要靠自己的知识水平、品德修养、工作能力、个性风格、领导作风等优良素质以及正确行使职权来树立的。但现实生活中的一些校长，却缺少这样的观念，他们对威信的树立往往存在一些错误的认识，步入... 相似文献