排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
想要搞好教材信息化管理,必须着力于组织领导的加强,信息建设的安全,并且重视推广应用。笔者在此文详细谈了民办高校信息化管理现状以及建设教材信息化规范管理范式三大思路。 相似文献
42.
从2002年秋学期开始,省级实验区、非实验区的省级实验小学和示范初中等都已正式开设综合实践活动课程,并把它作为三年级以上的必修课。综合实践活动课程已经成为各地区中小学共同关注的焦点。要使这门“必修课”从一开始就走上规范化的轨道,我们应该特别重视解决课程设计、实施与管理方面的一些主要问题。一、学校要率先完成课程方案的设计很多学校在开设或打算开设综合实践活动课程的时候,往往会直接给老师分配任务,学校却没有能预先设计好课程方案。这个问题在各地的国家实验区都比较多地存在,需要尽早解决。综合实践活动课程的开发、实施与管理主体是学 相似文献
43.
建立保障体系、全面提高质量是基础教育改革发展的核心任务。基础教育质量保障体系是一个完整而庞大的工程,其中的关键和核心是开展质量监测。另一方面,中国基础教育面广量大,地区之间的发展水平和发展需求差异极大,为此,在省一级层面加强基础教育质量监测、完善质量保障体系的意义十分突出。国务院批转的教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》明确提出,要"建立国家和省两级新课程的 相似文献
44.
袋装砂井加固软土地基法属于垂直排水加田地基方法,是在一般砂井法的基础上发展起来的一种新工艺、新技术。它是在需要加固地段的地面上先填筑好排水坡(路拱或横城),并铺设好排水垫层,再将加工好的砂袋垂直置入地基中已成孔内,形成袋装砂并,然后对地基加载预压,使地基中的水分迅速从袋砂井中排出,从而达到加速地基工沉降回结的目的。 相似文献
45.
46.
中国式名校提供的是可普及的、面向大众的高品质教育。江苏省扬州中学已经形成作为示范且可以普及的教育要素,包括经由文化解释建立的教育理想、满足个人发展需求的丰富课程、以学生为中心的学习方式,成为江苏省高品质示范高中建设的典型样本。 相似文献