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101.
我追问生命的意义。人生是一部书,生命在这里畅想,似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过沟谷,漫过草儿,漫过花儿……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。酸甜苦辣,是生命的富有;赤橙黄绿,是生活的斑斓。 相似文献
102.
正在课堂上,教师可通过观察班上学生对你关注眼睛的多少,来判断这堂课的吸引力有多大,收效有多高。如果学生对教师的举动关注甚少,教师该好好反思:是教学方法出了问题,是教学内容出了问题,还是教师的语言没有吸引力?等等。下面,我就音乐课如何吸引学生注意谈谈体会:一、要被学生关注,首先要关注学生新教改确立了以人为本的教学理念。把学生作为教学的出发点和归宿点的新教学理念,是新时期的学生观。 相似文献
103.
"推动档案事业高质量发展,适应国家治理体系和治理能力现代化要求"是"十四五"时期档案事业发展的出发点与落脚点,"走向开放"是实现高质量发展的核心要义,也是必然要求.《"十四五"全国档案事业发展规划》从多主体协同共治、多方位交流合作、多层次联动共享与多方式输入输出四个方面,构筑了档案工作走向开放的行动框架. 相似文献
104.
蒋冠裙 《内蒙古科技与经济》2014,(2):145-146
分析了军队图书馆在发展过程中所存在的不足,结合与信息时代条件下存在的差距,提出军队图书馆在信息时代下的建设与服务的创新。 相似文献
105.
高等院校的素质教育是对学生的潜在能力的挖掘和提高,是以教师为主导,学生为主体的教育,是注重培养学生求知能力、分析能力、解决问题的能力、创造能力、适应社会能力的教育。 相似文献
106.
重大活动和突发事件档案是国家档案资源体系不可或缺的重要组成部分,征集是重大活动和突发事件档案资源建设的重要方式。通过对我国31个省(自治区、直辖市)综合档案馆的重大活动和突发事件档案征集公告文本的分析,发现征集模式还存在征集主体异域分割、征集主题单一固化、征集方式被动传统的问题,提出了多主体参与、多角度开展、全周期推进、全方位助力的优化策略。 相似文献
107.
“以资源为中心、以用户导向、以技术为支撑”建设的数字人文项目为人文研究提供了新方法、新手段和新视角。数字人文基础设施是数字人文项目建设的核心内容,图档博机构是数字人文基础设施建设重要的参与者与推动者。通过文献与网络调研,收集国内数字人文基础设施建设案例,对其建设方法与思路进行分析,归纳得出“数字化—数据化—知识化—可视化”的数字人文基础设施建设一般模式。 相似文献