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蒋勇 《读与写:教育教学刊》2012,(5):92
语文是实践性很强的课程,在语文教学中,精心组织学生开展形式多样的语文实践活动,不仅有助于提高学生的语文水平,而且能够激起学生学习语文的兴趣。在实践中必须以学生为教育的主体,而不是仅把他们当作一个知识的受体载体,每个环节,都要极力体现学生的主体地位,只有这样,才能将学生兴趣激发起来,使学生的语文素养日益深厚。 相似文献
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目前．仅就发达地区而言,虽然中、高职毕业生供不应求,但大部分属于低层次就业,不仅专业难以对口,而且就业率难以巩固,毕业生普遍缺乏职业坚韧性,短期内反复跳槽现象严重。造成这种情况的原因,主要是毕业生的职业能力和职业素质与企业需求之间还存在着较大的偏差。而导致这一偏差的原因除了人才培养模式等存在问题外,更与职业学校课程体系的构建息息相关。 相似文献
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本文主要论述了财务智能的定义、历史、现状和未来发展趋势.财务智能是商务智能的重要组成部分.而商务智能又是人工智能的重要组成部分,故本文内容采取从人工智能到商务智能,再到财务智能的递进次序,空间上以从历史到现在,再到未来的顺序,对财务智能进行了描述和剖析,宗旨是导出财务智能发展规律,以指导财务智能快速、科学发展. 相似文献
75.
对新闻工作者而言,网络是获取新闻资源的渠道之一,还可借助网络在线服务进行新闻采访.除面对面采访外,还可通过MSN留言、QQ对话聊天或视频对话、发电子邮件预约完成采访任务.或先从被采访对象的个人博客中了解其个人资料,再有的放矢通过网络在线视频对话采访.这为采访节省了大量的时间和精力. 相似文献
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蒋勇 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(2):99-100
“学历证书＋会计从业资格证书”培养模式是当前高职院校培养财会类专业人才普遍认同的“1＋1”双证融通培养模式。但从高职财会类专业学历教育自身特点,会计从业资格证书考核要求以及教学与考证之间的关系来看,这一培养模式也还存在许多需要完善的地方。高职院校可以考虑在结合实际的基础上探索“1＋l＋1”培养模式,完善高职财会类专业学历证书与职业资格证书融通的培养模式。 相似文献
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改革开放以来,邓小平、江泽民和胡锦涛一贯重视青年和青年工作,特别关注青年的成长。在改革开放和社会主义现代化建设的不同时期,结合时代特点和中国的具体情况对青年不断提出新的要求和期望,这不仅丰富发展了中国化的马克思主义青年观,而且对当代青年的健康成长和青年工作的顺利进行具有全局性的指导作用。 相似文献
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本文通过对我国第六届全运会中国体总得分与经济、教育、人口、地城等共22个因子进行一元回归分析和多元回归分析,初步得到各因素对我国竞技体育影响的显著性,从而寻找出我国竞技体育发展的途径,为体育发展战略研究提供科学依据。 相似文献
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