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11.
首尾入手突破重点──《她是我的朋友》教学设计蒋蓉《她是我的朋友》讲述了战争时期,在一所孤儿院里,小男孩阮恒为了挽救同伴垂危的生命,宁愿牺牲自己,毅然献出鲜血的故事。课文内容贴近几童生活,富有儿童情趣,是对学生进行思想品德教育的好教材。通过教学,要指导...  相似文献   
12.
语文课程改革的指导思想就是要建立起具有现代化、科学化和民族化的,既有时代感又有中国特色的语文课程。其发展趋势,具体说来,主要体现在以下几方面:关注人文精神;注重言语实践;重视文学教育;增强现代意识;弘扬民族传统;突出智力开发;加强评价改革。  相似文献   
13.
所谓“合作式”学习模式,是指在课堂教学中,根据教学目标、要求及实际需要,将学生分成几个小组(通常6-8人为一组),让他们共同探究某个问题,得出结论,并将答案呈现给其他小组,而他们的成绩通常以小组为单位来计算。从本质上说,这种方法从属于人本主义的学习理论,它主张以学习者为中心,期望学习者充分发挥自己的潜在能力,能够愉快地、创造性地学习。这种方法有着良好的社会心理学基础,有助于小组成员做到:互勉、互助、友爱,我在历史教学的实践中认识到,运用“合作式”学习更能调动学生的积极性,发挥他们的潜能,更有利于…  相似文献   
14.
本学期,笔者坚持每天走进课堂听推门课.连续听了六节原生态的口语交际课.发现在口语交际教学中出现一个奇怪的现象:课下滔滔不绝的孩子们到了课堂上却屡屡“失语”。本文归纳了几种“失语”的症状,虽然只是这六节口语交际课中的部分教学片断所反映出来的症状,但却透视出目前口语交际教学中普遍存在的一些认识误区。  相似文献   
15.
经过了重视实践、重视职业适应能力和重视职业竞争力的职业教育课改三部曲之后,我国的职业教育课程模式已向体系化迈进。在此过程中,我们一方面借鉴国外的经验,把国际流行的培训方案引进教学过程,另一方面又在学习的同时艰难地探索适合本国职业教育发展新形势的人才培养模式。"订单式"人才培养模式就是其中之一。本文对该模式下的职业教育课程改革进行了探讨,认为既要优化课程设置,又要改革教学方法,同时还要完善评价机制,三者互相联系,缺一不可。  相似文献   
16.
本文以2013年至2018年中国政府工作报告的官方英译文为语料库,以美国CNN网站同时期的一些与我国有关的报道为参考语料库,利用语料库翻译研究方法和话语批评方法,分析中国外宣部门在译介中国政策时对"develop"系列词汇的使用情况,辨析与西方国家理解差异背后的原因,批评西方国家在译介中国话语时的"话语霸权",反思我国的外宣翻译。  相似文献   
17.
陶红  蒋蓉 《早期教育》2004,(7):28-28
大班孩子即将成为小学生,为了帮助他们适应新的学习和生活,幼儿园会制订幼小衔接的教育计划,帮助孩子做好生理和心理准备;当然,这也离不开家长的配合。  相似文献   
18.
近年来我国危机传播的研究及其反思   总被引:1,自引:1,他引:0  
蒋蓉 《东南传播》2010,(7):76-78
我国危机传播的全面研究从2003年SARS爆发后开始。自2004年第一本有关危机传播的著作诞生后,学界便兴起了研究危机传播的热潮。有关危机传播的文章与著作很多,内容涉及危机传播管理技巧、危机中媒体的角色与功能、媒体与政府和民众的关系、危机事件实证研究、国家形象与对外传播等诸多方面。但是,研究中尚存在着重复研究的现象、理论研究过于贫乏、研究领域过于集中、没有形成一定的研究规模等缺陷与不足。在今后的研究中我们应克服这些缺陷,从而形成一套成熟的危机传播学术体系。  相似文献   
19.
本文从高职校园文化与企业文化融合的意义作为切入点,详细分析了二者融合的可能性,提出了校企文化融合的途径,为建设具有高职特色的校园新文化进行了有益的探索。  相似文献   
20.
不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。——泰戈尔在宜昌市伍家区实验小学那间简朴而窄小的会议室里,支老师领着一群三年级的孩子,在溶溶秋月下静静地走着,走着。整整80分钟,我的心清净无染,月亮的清辉洒向在座的每个人心里,梦幻般的静谧之美弥漫心间,仿佛只有那间或闪动的银白水波和蜿蜒的乡间小路在提示着自我的存在。支老师课前没有接触学生,并且是第一次在三年级上这篇意境深邃的课文。神奇的大手让月亮升起来师:要想走月亮,先得让月亮升起来。哪儿写月亮升起来了?谁来把课题读读?(生读,声音响亮,语速快)师:这不是月亮升起…  相似文献   
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