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小学课本里出现的古诗多数是绝句、律诗 ,它们语言凝炼 ,意境深远 ,发人深思 ,是我国宝贵的历史文化遗产之一。教学过程中若抓住“释义———会意———诵读”这三大步骤 ,把握好各个环节 ,学生便能充分领悟、掌握所学古诗。一、释义“释义”包含“知诗人 ,解诗题 ,抓字眼 ,明诗意”这些内容。在教授新课过程中 ,为激发学生学习新知识的兴趣和求知欲 ,应设法排除学生学习古诗由于年代相隔久远而无法产生共鸣感的大障碍。可先让学生了解背景 ,理解诗题 ,再品词析句 ,弄清联系。如教古诗《草》,课前教师可按句意设计“草的四季”的挂图或幻灯… 相似文献
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蔡红梅 《南京晓庄学院学报》2005,21(2):71-74
我国的幼儿园教育已经历了一百年的历史发展,而幼儿园的课程改革一直是幼儿园教育发展的核心和主线。本文回顾了我国幼儿园课程改革与发展的三个主要阶段:20世纪二三十年代幼稚园的课程改革;20世纪五十年代的幼儿园课程改革;20世纪八十年代以后的幼儿园课程改革。简要概括了这三次幼儿园课程改革及管理的特征,并对三次课程改革的成果进行了总结和评价,以期大家更清晰地了解百年以来,我国幼儿园课程改革的历史进程,同时也为当前及今后我国幼儿园课程改革的实践提供有益的经验和借鉴。 相似文献
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课堂是教学的主阵地,如果课堂教学效率低下,那么就根本上无法提高教学质量,因此,要提高教学质量,就得优化课堂教学,提高课堂教学的有效性。华东师大崔允郭博士说过:教学有没有效益,并不是指老师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好,如果学生不想 相似文献
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案例教学有利于教师和学生角色的转变、学生知识来源的扩大、学习内容的优化、学习效果的改善,以及学生能力的提高。在英语教学论课程教学中实施案例教学有利于提高英语教学论课程的教学效果,为培养合格的基础教育英语师资奠定了很好的基础。 相似文献
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蔡红梅 《黄冈师范学院学报》2012,32(2):21-23
职前教师教育阶段是教师专业化发展的起点,是未来教师专业知识与专门技能形成的初始阶段,职前教育阶段师范生实践性知识的习得将影响其个人的终身专业发展.为此,职前教师教育应从思想观念和师范生实践性知识习得的途径两个方面加强对师范生实践性知识习得的研究. 相似文献
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蔡红梅 《株洲师范高等专科学校学报》2006,11(3):75-77
高校二级院(系)党组织是二级院(系)的政治核心,肩负着对二级院(系)工作的主导和引导、保证和监督、参与讨论和决定等作用。落实高校二级院(系)党组织政治核心地位还存在诸多问题和困难,需进一步与时俱进,统一思想,健全制度,明确责任,选拔优秀干部,加强培训提高。 相似文献
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蔡红梅 《新语文学习(小学作文)》2005,(5)
一、字词句训练。(65分)1.抄写句子。要求工整、美观。(3分)治山治水不栽树,有土有水保不住。323.辨字组词。(8分)钓()毫()捕()末()钩()豪()铺()未()4.照样子写词。(6分)(1)慢吞吞______________________________(2)千言万语______________________________(3)铺天盖地________ 相似文献
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‘省委教育「委国夔l弓记鸽高林作垂要资话并为“五四沟扩巾孚刀年校长沦坛绪竭千不相聚在翔宇——江苏省第八届“五四杯”青年教师教育学论文竞赛颁奖大会@蔡红梅 相似文献
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红色文化与大学生社会主义价值观的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
一、红色文化的内涵红色文化是指我们党自1921年成立以来,在长期的革命战争年代形成的一系列的革命文献、文物、文学文艺作品、革命歌曲和革命战争遗址、纪念地、革命根据地、革命领袖人物故居以及凝结在其中的革命精神、革命传统和文化氛围等。红色文化作为文化的一种特殊类型,根据其丰富的内容可以分为物质红色文化及非物质红色文化。前者是有形的,后者是无形的。物质红色文化是指中国共产党领导中国人民在长期革命过程中所创造出来或所使用的器物,如遵义会议旧址等。非物质红色文化是指中国共产党领导中国人民在长期革命过程中指导人们互… 相似文献