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21.
一、考查氧化还原反应的概念与配平氧化还原反应属于中学化学重要的基本概念与理论,是高考必考的重点内容之一。主要考查要点有如下几方面:一是考查氧化还原反应的概念,主要包括氧化剂、还原剂;被氧化、被还原的元素等;二是氧化剂和还原剂的量的关系及电子转移数目的求算;三是氧化还原反应的配平。涉及到有关氧化还原反应方面的计算问题,解题的方法与技巧是运用电子守恒定律。例1(NH4)2SO4在高温下分解,产物是SO2、H2O、N2和NH3,在该反应的化学方程式中,化学计量数由小到大的产物分子依次是()A.SO2、H2O、N2、NH3B.N2、SO2、H2O、NH3C.N2、SO2、NH3、H2OD.H2O、NH3、SO2、N2解析根据题意写出对应的化学方程式,并进行配平得:3(NH4)2SO43SO2↑+N2↑+4NH3↑+6H2O↑。故答案选C。例2某反应体系中的物质有:NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O。(1)请将Au2O3之外的反应物与生成物分别填如以下空格内。Au2O3++++(2)反应中,被还原的元素是,还原剂是。(3)将氧化剂与还原剂填入下列空格中,并标出电子转移的方向和数目。+...  相似文献   
22.
一、考试要求了解Cl-、SO24-、CO32-、Na+、K+、Fe3+、NH4+等常见离子的检验方法,能对常见的物质进行检验和分析.  相似文献   
23.
袁来德 《新高考》2010,(1):37-39
误区1.误认为有机物均易燃烧。 析如四氯化碳不易燃烧,而且是高效灭火剂。 误区2.误认为二氯甲烷有两种结构。  相似文献   
24.
25.
在几年的高考中,选择题起着重要的作用,其主要功能是考查基础知识的广度和思维的敏捷性。许多计算型选择题若用常规解法解题时,需花费一定的时间,有的即使解对了也是超时得分,影响到第Ⅱ卷的答题。因此我们可以用一些速解的方法迅速解决一些计算型选择题,常用的速解法有:差量法、守恒法、平均值法、极值法、估算法等。  相似文献   
26.
27.
所谓问题意识,是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心理上造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。问题意识不但能激发学生强烈的学习愿望,进而高度集中注意力,积极主动地投人学习,还可以激发学生勇于探索、不断创造和追求真理的科学精神。没有强烈的问题意识,就不可能激发学生认识的冲动性和思维的活跃性,  相似文献   
28.
有机物分子式的确定是中学化学学习的重要内容之一,也是高考的热点之一.大致可分为通过分子量求分子式及不通过分子量求分子式两大类型,但在常规解法之外还存在一些特殊方法.  相似文献   
29.
袁来德 《新高考》2008,(2):31-32
计算题是化学试题中常见题型之一。蛋白质中氨基酸、氨基、羧基、肽链、肽键、脱水数、相对分子质量等各因素之问数量关系复杂,为化学计算题型的命题提供了很好的素材。现对此归类如下:  相似文献   
30.
袁来德 《新高考》2007,(11):37-38
有机物分子式的确定是中学化学学习的重要内容之一,其相关试题大致可分为通过分子量求分子式和不通过分子量求分子式两大类型,在常规解法之外,笔者给合自己的教学实践总结出了一些特殊方法,希望能让同学们有所启发。  相似文献   
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