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241.
个性化发展是指个体按各自特定的方式发展自我;完善自我,形成相对稳定而独特的健康个性。它有三个显著的特最:一是满足需要;二是发展兴趣;三是实现潜能,使幼儿能在一系列的活动中学到知识,感受到成功。  相似文献   
242.
在语文教学中,对教师来说,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。并且作文在语文考试中占的比重是很大的,所以写好作文对语文成绩的提高有很大帮助。可是,学生在写作过程中存在的问题还是很突出的,普遍存在以下几个问题:  相似文献   
243.
急停类故障在数控机床中是一类很常见的故障,以大连机床厂生产的VDF-850D立式加工中心为例,对数控机床急停故障常见两种现象进行分析,并提出解决方案。  相似文献   
244.
多数学者关注既定创意集群中知识溢出和知识创造问题,忽视了创意型企业和创意园区的匹配问题研究.基于知识生态系统的概念分析创意产业集群中知识生态系统的内涵及形成的条件,并且对创意型企业和创意园区的匹配问题运用群落选址方法进行算法描述.结果表明,创意型企业资源需求和适应能力与创意园区资源相匹配才能有效推动创意型企业发展和整体知识生态系统的优化.  相似文献   
245.
“三自一导”是以现代教学设计理论和现代认知心理学为指导提出的课堂教学模式。“三自一导”是指高中课堂教学过程中,学生自主读书、自主研究、自主发展,并在教师的组织引导下,学生学会学习,学会思考,学会创新的一种教学模式。新的课程教学理念的更新,需要教师改进自己的教学方法重组教材。如何培养学生参与课的能力,笔者试图以音乐欣赏课的课堂教学设计为例,从高中学生如何用“三自一导”的教学模式来参与音乐欣  相似文献   
246.
高等职业教育虽然获得了令人瞩目的发展.然而与传统高等教育相比,我国高等职业教育的发展显然还只是"小荷才露尖尖角",身手初试.无论是它较为初级的现状,还是极为高远的前景,都围绕着一系列亟待我们去注意和解决的问题.  相似文献   
247.
小学《自然》第五册《四季是怎样形成的》中讲了太阳高度大小与气温高低的关系。学生照课后作业1中介绍的方法做实验,只能根据光照面积的大小想象太阳高度与气温高低的关系,不能直观地看到太阳光直射时气温  相似文献   
248.
学校的中心工作是按照教育教学规律和特点,对教育教学进行全面管理,提高教育教学质量,实现教育教学目标。在我国《小学教育的目标体系》中明确指出小学教学的目标:使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;培养德、智、体、美等全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人等。为加强小学教学管理,落实管理任务,圆满完成教育教学管理的目标,培育好"四有"新人,我认为新课程背景下的小学管理应从以下几个方面加以努力。  相似文献   
249.
自科学发展观之"以人为本"提出以来,国内学界进行了诸多的研究。其中,针对"以人为本"的"人"之含义问题,学界形成了"类存在意义上的人"、"人权意义上的人"和"无产阶级执政理念上的人民"这样三种有代表性的论点。细品之下,每一种观点都有着可以磋商之处,抛砖引玉,略加述评,以求教于学人。  相似文献   
250.
新自由主义作为一种思潮自20世纪80年代进入中国后,对我国的经济发展产生了一定程度的影响。分析了新自由主义对我国经济产生的积极和消极影响,提出了相应的解决措施。对于进一步深化我国经济体制改革具有一定的启发意义。  相似文献   
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