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31.
單班、复式班教师总感到备課工作很困难。有些教师認为:水平低,沒有能力备好課;工作忙,沒有时間备好課;备課工作效率不高。針对这些情况,我們在本期发表了一組文章。作者从亲身的体驗中談出:水平低,經过自己努力,同样能备好課,工作忙,只要合理安排,时間問題也能解决;从各方面吸取业务知識及工作經驗,改进备課方法,按照單班教学的特点,縱横兼顾,通过细致深入的鑽研,就能分别詳略做好笔記便利课堂教学,以提高教学質量。但是就备課方面來講,由于各人具体条件不同,問題是多样的。这几篇文章仅是几个人的意見,并不能解决所有問題,我們希望广大的單班、复式班教师发挥創造性努力做好这一工作。  相似文献   
32.
本世纪六十年初,Robinson创立的非标准分析[1],是以数理逻辑中的非标准模型为基础的,其中的基本定理,例如“紧性定理”的证明是极其抽象及复杂的。我们在[2]中不用数理逻辑,只用到以Zorn引理为基础的超滤集,建立了实数R的超幂(非标集实数系)*R,把“无穷大”、“无穷小”作为*R中的数,建立其运算规则,并利用*R证明了分析中函数连续及一致连续的定理。本文把[2]中的做法,推广到线性赋范空间中去,在(一)中建立线性赋范空间E的超幂(线性赋超范空何)*E;在(二)中我们研讨了叙列的超幂和算子的超幂,并证明了叙列收敛、算子连续、紧致等定理。  相似文献   
33.
送公粮     
送公粮的人们,从四面八方向石屏城湧来。扁担在他们肩膀上支格支格地响着,箩筐中的谷粒在阳光下闪着金光。条条道路,象翻滾着金色浪花的河流奔向海洋,人们的口角上都掛着幸福的微笑,好象骄傲地说:瞧,咱们的肩上正挑着58年大跃进的结晶! 玉屏小学的师生们挑着箩筐才出城,一下子就使道路上的人潮淹没了。五年级一个十三岁的男孩贾天相挑着一对很小  相似文献   
34.
“再论无产阶级专政的历史经验”这篇文章,号召我们在坚决反对教条主义的同时,展开对修正主义的斗争。要实现这个艰巨的任务,需要进行多方面的准备工作。其中重要项目之一,就是学习列宁反对修正主义斗争的经验。我们知道,十九世纪末叶、二十世纪初,正是修正主义相当“吃香”的年代。在这个时期展开革命活动的列宁,碰上了这塊工人运动道路上的绊脚石。为了推进国际共产主义事业的进一步发展,他进行了长期的、系统的斗争,光辉地完成了捍卫并发展马克思主义,粉碎修正主义的历史使命。在这场搏斗中,列宁给我们提供了保护革命理论纯潔性的典范。这里,我们简要地介绍一下他反修正主义斗争的几点主要经验。  相似文献   
35.
一俄国十月社會主義革命,極大地影響了全世界革命運動的發展。偉大的中国人民民主革命運動正是在十月革命後世界革命的新形势下發生的。一九一九年,中国爆发了反對帝國主义和反對封建主义的‘五四’運動。在這個時候,馬克思列寧主義在中國開始廣泛的传播;也正在這个時候,中國工人運動開始高漲起來;而且,在這个時候,中国革命開始得到共產国際和蘇聯的援助。在馬克思列寧主義和中國工人運動相結合的基礎上,一九二一年中國共产黨成立了。從此中國革命的面貌焕然一新了。在黨成立後到黨领導第一次國內革命戰爭之前,短短的四年间,中國工人運動在黨的领導下迅  相似文献   
36.
課堂教学是教学工作的基本组織形式,是师生共同的活动。要提高課堂教学效果,不仅教师要讲好,还要学生能学好;讲好是学好的先决条件,是基础。所以,教师的讲,是課堂教学效果好坏的决定因素。那末怎样才能讲好呢?我的体会是第一要准,第二要精,第三要巧。所謂准,是教学重点把握得准,和学生实际情况結合得准。讲課要有重点,要跟学生实际情况相  相似文献   
37.
二十世紀初叶以来,形形色色的資产阶級教育思想支配着我国絕大多数教育工作者的思想和行动。解放后,我們宣傳了馬克思主义、毛澤东思想,批判了資产阶級教育思想,又在教师中进行了思想改造,我国教师的思想水平有了显著的提高。現在,馬克思主义、毛澤东思想已經深入人心,几百万教育  相似文献   
38.
写人物的对话,在新闻报道中是少不了的,但往往很难写好。我以为其中的一个问题,就是对话不符合人物的身份。比如,把小孩子说的话,写成大人的口气;把工农群众说的话,写成知识分子的腔调。本来嘛,人们生活习惯不同,性格不同,知识不同,说话的内容、语调、习惯也是各不相同的。工农有工农的说话习惯,知识分子有知识分子的说话习惯。  相似文献   
39.
石头爛成泥土地質学家告訴我們,到处見得着的泥土,是从石头爛成的。石头会爛成泥土,这似乎有点不能使人相信,然而这是千真万确的。只是因为石头爛成泥土要化千万年的时間,从“人生七十”就算得“古来稀”的眼光来看,实在是迟緩得不可想象,所以便不容易發觉了。从石头爛成泥土,一方面是石头逐漸破碎成小塊,小粒直到極为微小的細粒。另一方面是石头里面的成分(其中大多是各种矿物鹽类),陆續从石头砵片里面分离出來了。这些分离出来,而又多少还留存在土壤細粒周圍的鹽类,也就是植物的养分来源。若是沒有这个“爛”的过程,而單單把石头打砵为細粒,植物就不会得到这些养分,植物也就長不起來了。但是这些鹽类并不能永远留存在泥土里面。等到天  相似文献   
40.
去年9月,在广西僮族自治区郁江中游西津地区建成了一座大型水电站——西津水电站。它跟新安江水电站、拓溪水电站都不同,上下游水位差校小,壩身不高,厂房不是建筑在大壩的下游那一面,而是修建在河床上,跟大壩并列,作为擋水建筑物的一部分。  相似文献   
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