全文获取类型
| 收费全文 | 6545篇 |
| 免费 | 17篇 |
| 国内免费 | 65篇 |
专业分类
| 教育 | 4803篇 |
| 科学研究 | 655篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 346篇 |
| 综合类 | 272篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 519篇 |
出版年
| 2024年 | 46篇 |
| 2023年 | 112篇 |
| 2022年 | 45篇 |
| 2021年 | 54篇 |
| 2020年 | 90篇 |
| 2019年 | 90篇 |
| 2018年 | 63篇 |
| 2017年 | 47篇 |
| 2016年 | 71篇 |
| 2015年 | 123篇 |
| 2014年 | 454篇 |
| 2013年 | 314篇 |
| 2012年 | 342篇 |
| 2011年 | 398篇 |
| 2010年 | 349篇 |
| 2009年 | 389篇 |
| 2008年 | 367篇 |
| 2007年 | 355篇 |
| 2006年 | 323篇 |
| 2005年 | 316篇 |
| 2004年 | 278篇 |
| 2003年 | 232篇 |
| 2002年 | 242篇 |
| 2001年 | 200篇 |
| 2000年 | 240篇 |
| 1999年 | 149篇 |
| 1998年 | 128篇 |
| 1997年 | 92篇 |
| 1996年 | 88篇 |
| 1995年 | 105篇 |
| 1994年 | 90篇 |
| 1993年 | 51篇 |
| 1992年 | 47篇 |
| 1991年 | 33篇 |
| 1990年 | 32篇 |
| 1989年 | 32篇 |
| 1988年 | 29篇 |
| 1987年 | 27篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 29篇 |
| 1984年 | 30篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1982年 | 26篇 |
| 1981年 | 17篇 |
| 1980年 | 9篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1960年 | 9篇 |
| 1959年 | 5篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有6627条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
72.
在老庄道家思想视野中，“以物观之”以道、物相互割裂为前提，是一种隔绝天地万物玄同关系、滞留于世界表相的思维方式；“以道观之”则以道、物融贯合一为基点，是一种提升到大道高度看待宇宙世界和天地万物的道性思维方式。“以道观之”思维方式从整体与部分、无限与有限、本体与表相、人性与物性四个向度超越了“以物观之”思维方式，它不仅奠定了中国哲学、美学、艺术、文学等学科领域思维方式的坚实思想基础，更将成为中华民族崛起和复兴的哲学智慧资源。 相似文献
73.
74.
75.
在深入研究CDIO理论的基础上,本文作者结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO,高职室内专业职业文化建设从其内涵、作用意义几个方面进行深入分析和探索。 相似文献
76.
为研究厌氧氨氧化(anaerobic ammonium oxidizing,ANAMMOX)菌的活性恢复,采用SBR工艺对长时间(100 d左右)停止运行的反应器中ANAMMOX菌进行活性培养。经过22 d的恢复试验,ANAMMOX菌活性基本恢复,在第17天,NH+4—N和NO-2—N的转化率均在90%以上,TN的去除率在80%以上。在培养过程中,载体的颜色由白色逐渐变成淡黄色。结果表明,在常温闲置较长时间的反应器中ANAMMOX菌的活性可恢复性强,恢复周期短,恢复后的脱氮性能良好;ANAMMOX反应器通过对生物膜载体的培养可以使ANAMMOX菌的活性快速恢复。 相似文献
77.
78.
《数学课程标准》中强调“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得对未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学知识，数学活动经验）以及基本的思想方法和必要的应用技能”；“教师应帮助学生掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法”。 相似文献
79.
许重山 《中国教育技术装备》2011,(4):164
新一轮课程改革和素质教育,应引导学生积极主动地参与到教学中,实现地理课堂的有效学习;要求学生始终以积极的心态参与到地理课堂中来,处理好掌握地理基础知识和基本技能与创新和学以致用能力培养之间的辩证关系。新课程改革强调以学生的发展为本,要求 相似文献
80.
竹节虫小档案：
分类：属于竹节虫目。
和数：全世界约2500多种，我国已知有100余种。
生活史：卵－幼虫－成虫。 相似文献