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71.
缩短刊期的实践与效果分析 总被引:1,自引:3,他引:1
通过对《西北植物学报》变更月刊前后两年期刊的影响因子和作者群分析,结果表明:2003年《西北植物学报》变更月刊的影响因子由2002年双月刊的0.390上升到0.607,总被引频次由476提高到824;2003—2004年发表基金项目论文总数占发表论文总数的平均比例由82.25%增加到87.83%,其中国家自然科学基金、国家“973”项目、国家“863”项目、国家“九五”、“十五”项目、中国科学院创新项目等合计平均总数由2001—2002年的331项增加到846项,由占当年发表各类基金项目资助发表论文总数的64.43%增加到67.78%;发表论文第一作者为博士的人数(含在读博士生)平均占当年发表论文总数的比例由40.67%上升到45.94%,院士作者也有所增加。变更月刊两年的实践体会是:在缩短刊期之前,要分析期刊所在学科的发展趋势和期刊在全国同类期刊中所处的发展位置,在论证的基础上实施变更,不宜跟风;期刊缩短刊期以后,要进一步加强编辑出版过程的质量管理,建设网络环境下的信息管理系统,以提高编辑出版工作效率。 相似文献
72.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10)
在由中央文明办召开的全国未成年人思想道德建设创新案例评选中,上海市文明办选送的“传统弄堂游戏”案例荣获2006年度全国未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖;华东师范大学一附中实验中学选送的“‘亲子’网上健康行”和泸定中学选送的“小小法学家”案例获二等奖。 相似文献
73.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z2)
有日本学者认为,"班级崩溃"指的是如下状态:1.班主任进入教室以后,教室里还人声嘈杂,学生不停地窃窃私语,即使老师提请学生注意,他们也不听;2.有的学生不坐到座位上,更有甚者,如一半左右的学生走到教室外面去,还有人向老师口吐脏话或者施以暴力,导致无法上课。 相似文献
74.
75.
现代教育理论认为,尊重和发挥学生学习的主体性,有利于培养学生的创造精神、健全的人格和责任感。培养学生持续发展和创新能力是课程改革的一项重要任务,这种能力的形成过程是学生的自主学习,自我探索,不断实践的过程。在教学中要充分尊重学生学习的个性化行为,尊重学生的独特感受、体验和理解,使学生在学习的过程中运用自己的学习方式,完成自我构建和提高,真正成为学习的主人。 相似文献
76.
77.
数列知识概念不多,但数列问题形式多样,解决问题的方法也各种各样,令不少同学感到变幻莫测.其实解决数列问题还是有“法”可依的.只要我们吃透课本,看清问题本质,掌握解决问题的通性通法,求解时就可以运用自如,得心应手. 相似文献
78.
在后TRIPS时代,美国进一步对著作权保护法制建设作了发展和完善,取得了显著的战略成效。TRIPS协议在要求美国贸易伙伴实质性提高版权保护的同时,几乎没有要求美国对自身的法律作什么改变。美国完善著作权保护法制的举措主要是对版权相关法律和政策适时作出一些完善和调整。 相似文献
79.
小学教育专业是培养小学教育工作的专业人才,服务于小学教育事业发展的师范教育专业。小学教育专业虽然名为"小",但它不等于低水平专业,不等于综合化专业,也不同于中等教育专业、不同于教育学专业。它具有师范性、教育性、基础性、启蒙性、综合性、活动性、整体性、系统性等特点。 相似文献
80.
部编本初中语文教材的自读课文,存在两种不当教学处理方式,一是"越俎代庖"式,二是"任意放羊"式。究其原因,一是任课教师对自读课文的性质和意义认识不清,二是义务教育语文课程标准对之如何教学指示不明,三是应试教育之风挤压自读课文教学时数。其实,这类文章教学从旁批的角度切入,不失为一种行之有效的方法。 相似文献