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在初中物理竞赛试题中,变力做功试题常有出现。初中知识的范围内如何处理有关变力做功的问题呢?下面介绍几种方法。 相似文献
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“验证牛顿第二定律”是中学物理实验教学中最为重要的实验之一,该实验的难度大,数据收集方法多样,数据处理方法丰富,实验误差来源复杂,且实验中渗透了多种研究物理问题的科学方法.本文就“验证牛顿第二定律”实验思想和误差来源展开论述与分析. 相似文献
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板材切割下料作为现在最常见的下料方式,其对板材的使用率已经直接影响到企业生产效率和经济效益。利用不同的套料算法提高板材利用率,从套料的算法入手,利用超算法来最大限度的提高板材使用率,并将此软件算法应用于生产中,提高产品质量和企业效益。 相似文献
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一类具有时间相依索赔风险模型的破产概率 总被引:1,自引:0,他引:1
本文考虑了一类具有时间相依索赔的风险模型,模型中包含了2种索赔:主索赔和由它引起的副索赔,并且副索赔可能推迟发生.利用Laplace变换方法,得到了该风险模型破产概率的计算公式,并在索赔额为指数分布的情形下,得到了破产概率所满足的微分方程,给出了破产概率的精确表达式. 相似文献
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本文阐述了同屏技术及其运用方法,并以"解剖猪的心脏"为例,利用同屏技术解决在初中科学课程生物学实验教学中出现的突出问题. 相似文献
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中国装备制造企业正面临“高端回流”与“低端分流”的双重竞争,探究后发装备制造企业参与全球价值链转型升级路径有助于克服低端锁定效应。文中通过“是什么?”、“为什么?”和“怎么办?”的递推逻辑,深挖路径设计契机,主要结论有:依据知识编码程度、生产复杂程度和低端节点发展潜力3个指标差异,将全球价值链分为市场型、模块型、关系型等5种类型;进一步核算知识编码指数等判识中国后发装备制造企业全球价值链主要参与类型为俘获型;并且后发者在参与全球价值链的各阶段中最容易在升级阶段被“俘获”。鉴于上述结论,本文提出了向具有高边际效益和高平衡关系的价值链转型以及链外升级两条“逃离”路径。 相似文献