生物实验教学中的尝试     

杜海岸  谭艳 《中小学实验与装备》2001,11(4):20-21

实验教学是一种直观、形象的教学方式,它通过实验手段,高度浓缩地展示人们认识和发现某一知识、原理的过程,使学生在较短时间内理解、认识和掌握某一知识、原理,并为掌握其它知识打下基础.一节成功的实验课不仅能够验证知识,更重要的是能使学生学会科学的研究方法,培养观察、思维、实验、创造等方面的能力.  相似文献   

班级凝聚力的形成     

谭艳 《中国教育技术装备》2011,(22):137

班集体是在共同的教育目标指引下组织起来的从事共同学习活动,有较强心理凝聚力的群体,是学校进行教育教学的基本单位,是促进学生进行自我教育的基础,是发展学生个性特长和创造才能,培养学生全面发展的重要因素。班集体的组成,主要靠班主任的组织、领导,要使班级中几十个个性、气质各异的学生形成一个有统一意志、统一目标的优秀整体,不是一朝一夕所能达到的,这需要班主任的精心培育。通过多种教育形式,组织丰富多彩的教育活动去感染启迪学生,在潜移默化的教育中形成集体的教育作用。  相似文献   

小议胡屠户     

谭艳 《阅读与鉴赏》2006,(9)

谈到《儒林外史》,许多人会联想到“范进中举”这个情节。通常人们津津乐道的是范进中举后如何发了疯,我以为最令人咀嚼的不是范进本人,而是他的丈人——胡屠户。胡屠户本人是个杀猪的,没文化,属于社会底层。但他完全通晓阿谀奉承之能事。作品描写了胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度,形成鲜明对比。先前范进中了秀才,胡屠户拿了“—副大肠和一瓶酒”,与其说是来贺喜,不如说是来训斥。他把范进称为“现世宝”(丢丑的家伙),说范进“不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公”,称范进是“烂忠厚没用的人”。还自以为是地“教导”范进:“看…  相似文献   

湖南科技大学研究生课程建设与改革实践     

高文华  姚京成  廖和平  刘俪喆  谭艳 《当代教育理论与实践》2017,(11):50-53

课程建设对保证研究生培养质量至关重要.在对湖南科技大学研究生课程建设现状分析的基础上,明确了建设的目标.通过整体优化研究生课程体系、强化课程教学、严格课程管理、重视教学监督、提升师资队伍水平等方面的建设与改革实践,构建了主动服务社会需求的课程体系,提出了"四导三化五环联动"的课程模式.  相似文献   

“1+N”多维联动,将“抗疫保学”落到实处     

谭艳 《四川教育》2020,(12):17-17

在疫情“大考”中,学校教育面临前所未有的压力和挑战。怎样把疫情之“危”变为教育之“机”?在深入反思与深度叩问中,我校采取“1+N”教学融合模式切实将“抗疫保学”工作落到实处。  相似文献   

浅谈我国土地荒漠化成因及治理措施   总被引：2，自引：0，他引：2  

谭艳 《黑龙江科技信息》2009,(22):64-64,299

土地荒漠化是自然因素和人为活动综合作用的结果,它作为极其重要的环境和社会经济问题困扰着当今世界,威胁着人类的生存和发展。分析了我国土地荒漠化的现状及成因,着重分析了我国对土地荒漠化治理的措施。旨在为荒漠化治理提供借鉴。  相似文献   

“二元消费”与“换挡加速”：广告、品牌与消费的符号学阐释     

刘平  谭艳 《新闻界》2009,(2):182-184

本文从符号学的角度,揭示"二元结构"消费对品牌的决定性作用,指出品牌是"一个具有使用价值与符号价值的商品"的特质,并提出了通过广告这一中介"换挡加速"构建品牌并促成消费的符号学原理.  相似文献   

以形助教 事半功倍     

杜海岸  谭艳 《数理天地(高中版)》2011,(1):21-22

1．集合问题 求解集合之间的运算及关系时,利用数轴、韦恩图等,可使抽象的问题直观化．  相似文献   

呼市地区自然人群中成年人HBsAg检测分析     

杜英  谭艳 《内蒙古科技与经济》2002,(5):129-129

HBsAg阳性是乙肝病毒感染的标志。为了解呼市地区自然人群中成年人乙肝病毒携带情况,为防治工作提供科学依据,我们于2000年4月对1000例自然人群成年人进行了HBsAg检测,结果报道如  相似文献   

对“语文综合性学习实施”的质疑     

谭艳 《现代语文》2008,(11):149-149

倪文锦先生主编的《初中语文新课程教学法》是目前发行量最大、影响最广的初中语文教师新课程培训教材。作为教材应具备由表及里、生动活泼、通俗易懂的特色;教材内容应阶梯式上升,循序渐进;此外教材还应该具有可行性和可操作性,能够理论联系实际;教材体系上也应该具备系统性。  相似文献