高职院校工学结合培养高技能人才的保障机制研究     

谭辉平 《广东轻工职业技术学院学报》2011,(4):62-64

有效实施工学结合人才培养模式是高职院校提高高技能人才质量的关键。文章从校企合作的法律法规、＂双师＂型教师队伍建设、质量监控三个方面对工学结合培养高技能人才的保障机制存在问题进行分析,并提出相应的完善质量保障机制的对策。  相似文献   

加强实践教学培养实用型技术人才     

谭辉平 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):3-4

高职教育要培养出合格的技术型人才,实践教学至关重要.而实训基地除了与联合办学单位共建外,学校必须创造条件、挖掘潜力,建好实训基地,并加强实训指导,提高实训水平.  相似文献   

空调客车节能途径探讨     

谭辉平 《广东轻工职业技术学院学报》2003,2(3):14-16

介绍了客车空调制冷原理及影响客车空调运行能耗因素，探讨了空调客车多种有效节能途径。  相似文献   

做实高职顶岗实习有效推进工学结合   总被引：51，自引：0，他引：51  

谭辉平  李芹  廖俊杰  张成玉 《中国高教研究》2008,(1):69-70

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径.加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高职院校人才培养质量.  相似文献   

高职院校职业素质教育及其实施模式探讨     

李芹  林润惠  谭辉平 《世界职业技术教育》2010,(2):29-33

在高职办学规模不断扩大的形势下,如何提高人才的培养质量,保证高职院校办学特色,是高职教育工作者面临的一个重要课题。加强对高职生进行职业素质教育,是切实保证高职人才培养质量和办学特色的有效途径。通过解读高职生职业素质内涵,探讨高职院校职业素质教育的必要性和具体实施方案具有十分重要的现实意义。  相似文献   

一种带除湿功能的热泵热水装置的探研     

丁广城  陈颖  谭辉平 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(2):9-12

文章介绍了一项专利产品——一种具有除湿功能的热泵热水装置,该装置巧妙地将热泵和除湿系统集成为一体,不但可高效地提供生活热水,还可以在浴后对房间进行干燥除湿。文章详细地介绍了该装置的系统组成及设计方法,并通过理论分析提出了系统的设计准则。研究表明：合理设计后的集成系统不但可以达到市场家用热泵热水器的性能指标,还可以满足《除湿机》（GB／T19411—2003）的性能要求。文章对该装置的材料成本进行了初步估算,发现新装置较之相同功率的热泵热水器增加约600元,预计该产品将有良好的市场前景。  相似文献