大学生选课动机研究     

贾凤芹 《中国教育导刊》2007,(24):14-15

本研究采用分层整群抽样方法对苏州市439名大学生实施了问卷调查，目的在于了解、分析其选课动机状况，并对其选课行为进行指导。结果表明：大学生的选课动机总体上以求知进取为主，但也存在着急功近利与盲从的现象；大学生的选课动机存在着显著的性别、年级和科类的差异。  相似文献   

心理学实验软件Presentation的应用     

冯成志  贾凤芹 《实验室研究与探索》2009,28(4)

Presentation是用于神经科学研究的进行刺激呈现和实验控制的软件系统,使用标准的硬件配置就可以在Windows环境下运行,并且无需专门的硬件就可以达到毫秒级的时间精度.Presentation所具有的可编程性、灵活性及诸多的特色使其能满足多种范围的应用.将Presentation分解成容易理解的几个主要组成部分,以帮助拥有较少编程知识的研究者快速入门.  相似文献   

初中生学业成绩性别差异追踪研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

贾凤芹 《中国教育导刊》2005,(17):52-54

对于初中男女生学业成绩存在差异的现象度原因．一直是教育心理学领域关注的热点。本文采用纵向研究法定量地对185名初中生的学业成绩进行调查与分析．产对学业成缋的性别差异原因进行了探讨。得出以下结论：1、初中入学考试总分、语文、英语成绩．初中毕业中考语文、英语成绩均为女生显著高于男生。2、初中教学成绩，男生比女生增长幅度大。3、初中入学考试、毕业中考的总分、语文、数学、英语成绩间的相关均非常显著（P〈0.001）。4、初中入学考试、毕业中考英语与总分的相关度最高。  相似文献   

用JAVA实现颜色混合实验     

贾凤芹  冯成志陈硕 《中国教育导刊》2004,(11):53-54

本文在介绍三色说的颜色视觉理论的基础上。指出实验心理学教学中传统的颜色混合实验中所存在的问题。为解决这些问题。笔者用Java语言对颜色混合实验进行了计算机模拟。并给出了部分实现源码及设计思路。  相似文献   

地理课堂教学要运用多样的教学方法     

王华林  贾凤芹 《学周刊C版》2013,(7):111

要想真正提高地理教学的效率,教师应在教学中注重启发式教学,激活学生的思维,培养学生学习地理的浓厚兴趣,发挥多媒体辅助教学的作用,力图展现地理信息的多样性,从而培养学生善于从热点问题中提取地理信息的能力。  相似文献   

民办高校大学生选课动机实证分析     

贾凤芹 《中国成人教育》2008,(24)

一、引言选修课程是在一定范围内允许学生选修的直接或间接与专业培养目标有关的课程,目的在于拓宽学生知识面,提高学生的综合素质与竞争能力。学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和引导学生进行学习的一种需要。了解学生选择哪门课程进行学习的动机,以及影响因素是什么,可以帮助我们更好地进行因材施教,有助于学生成材、发展和民办高等教育质量的提高。  相似文献