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991.
示范课的作用应予肯定安徽张连城顾名思义,示范课就是某种可供大家学习的典范课。近年来,对上示范课颇有微词。一曰备示范课费尽心机、字斟句酌、推敲再三,平时备课显然不可能做到;二曰示范课课堂上加强了直观和电教手段的应用,一般学校只能望之兴叹;三曰示范课的执...  相似文献   
992.
好课四味     
赖联群 《教书育人》2001,(19):28-29
每当听过一堂好课,人们往往会这样说:“这课真有味道,听起来真过瘾。”我们知道,棋有棋味,画有画味,课也有课味。因此,对上课是否有味道这个问题,大家必须认真研究。笔者认为,课要上得有“味道”,就得灵活地运用健康幽默的语言,使教学充满趣味;就得适时地进行情感熏陶,使教学饱含情味;就得巧妙地引入时代活水,使教学蕴涵鲜味;就得抛弃全盘授予,真正给学生留出思考的空间,使教学独具韵味。课的趣味生活中没有幽默是乏味的,课堂上没有幽默则是枯燥的。任何富有事业心的语文教师,无不希望自己的课堂趣味盎然,充满活力。这…  相似文献   
993.
奥运回放     
NO.1:埃蒙斯失足回放:在男子步枪3×40决赛还剩最后一枪未打,美国人埃蒙斯领先中国选手贾占波3环,这位会计学的大学生居然把别人的“2”当自己的“3”来射,将子弹射在别人的靶子上,最后一枪的成绩为0环!埃蒙斯把要到手的金牌在片刻间射飞了。经典评价:老美大肆宣扬贾占波的好运,但是对于贾占波而言夺冠就像天上掉下馅饼一样意外!NO.2:彭勃与王克楠失足回放:在奥运会男子双人3米板决赛最后一跳时,我国选手王克楠出现重大失误,硬生生地掉到水中,他和搭档彭勃这一跳得到破天荒的零分。王克楠或许会想,哪怕蒙着自己的眼睛往跳板上瞎踩一千遍,…  相似文献   
994.
修改病句是进行句子训练的一种重要形式。它是从反面入手提高学生理解句子和用词造句能力的有效手段。因此,小语课本中安排了大量此类练习。统编六年制小语课本五至十二册的基础训练中有23次安排了病句,病文修改练习,计27大题,109个小题(不包括病文)。粗略地分析一下,可分为下列十一种类型。  相似文献   
995.
通过对福柯“系谱学”的“身体”取径及其在《规训与惩罚》中的“空间”理路进行考察,认为福柯在“全景敞视主义”中的“空间”概念拓展了系谱学的范围。而系谱学的身体概念置身于空间场域之后,又为现代人的生存境况翻出新的观察视角。  相似文献   
996.
S=12+(13+23)+(14+24+34)+…+(199+299+…+9799+9899)+)S=12+(23+13)+(34+24+14)+…+(9899+9799+…+299+199)2S=1+(1+1)+(1+1+1)+…+(1+1+…+1+1) =1+2+3+……+98 =12×98×(98+1)=4851. ∴S=48512.本期问题:四千多年以前,古埃及人就有了比较发达的数学,他们把当时所遇到的数学问题及其解答记录在一种用木髓压紧切成的薄片———草片文书上,可惜这种草片文书很容易干裂后成为粉末,所以古埃及人的成果保留下来的不多。以下是记录在草片文书上的一个问题:把10斗大麦依次分给10个人,使每相邻两个人所分得的大麦都相差18斗,应该怎么分?…  相似文献   
997.
变压器不平衡运行造成的危害   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过实例分析和计算,论述变压器不平衡运行所造成的危害,提出变压器在运行过程中应及时调整负荷,尽量做到三相平衡,达到节约能源和安全运行的目的。  相似文献   
998.
赖小惠  田勇 《今传媒》2007,(11):11-12
2006年在宁波举办的大型公益活动"甬黔携手、万人助学"活动是新闻媒体策划推出的一项大型活动.一个简单的新闻事件,通过报纸广播电视的报道,同时借助网络在"交互传播"中不断地推进,并引向高潮.中国宁波网作为宁波唯一一家综合性新闻网站,从活动的开始至结束始终是一个重要的参与者和活动的推动者.  相似文献   
999.
报道了浙江归化植物新记录3种和温州归化植物新记录4种。其中,大花金鸡菊(Coreopsis grandiflora)、野莴苣(Lactuca serriola)、丝毛雀稗(Paspalum urvillei)为浙江归化植物新记录;裂叶月见草(0Pnothera laciniata)、卵叶异檐花(Triodanis biflora)、大狼把草(Bidens frondosa)、睫毛牛膝菊(Galinsoga ciliata)为温州归化植物新记录。  相似文献   
1000.
水力机械制造工艺是水力机械及工程专业方向学生的一门重要的专业必修课。由于该课程实践性强的特点,在教学过程中引入虚拟现实技术就具有十分重要的意义。水力机械制造工艺课程教学中应用虚拟现实技术再现了真实的零件结构、零部件的装配过程和典型零件的数控加工过程,对改进教学效果起到了一定的作用。同时,本文提出了今后在课程建设中完善的方向。对其它同类课程的教学具有一定的参考价值。  相似文献   
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