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61.
“两法”即《九年义务教育法》、《未成年人保护法》实施以来,其中某些条款所带来的负面效应在中小学教育中越来越突出,学生道德素质普遍下降,未成年人包括中小学生的犯罪率高于成年人,并逐年上升,问题在于对中小学生中严重违规违纪,干扰学校教育教学秩序的行为无“法”予以有效的遏制和惩戒,对违法犯罪行为无“法”’惩治和打击。这种法律法规上的“真空”现象,严重影响和制约了素质教育的全面推行和健康发展,以及国民整体素质的提高。  相似文献   
62.
赵兴 《体育博览》2011,(7X):159-159
通过篮球理论中抢、打球技术的基本分析,进一步对该技术环节的应用进行了浅层次的剖析。  相似文献   
63.
64.
为探讨高校体育教学评价如何发挥学生主体作用,使其更能激发学生学习体育课程的积极性,在分析传统体育教学评价机制和相关文献资料的基础上,提出了激励性评价和发展性评价,使创新后的教学评价对学生的学习具有激励和导航作用。这对于实现学生主体地位和提高体育教学质量是十分重要的。  相似文献   
65.
在网络技术普及和全球化浪潮的影响下,多元文化业已存在我们的生活和学习之中,跨文化交际成为生活的一部分。大学英语教学应该超越传统的单纯语言教学,利用对比教学法、现代多媒体技术等手段,更系统的培养学生跨文化交际敏感,通过适度移情,文化正负迁移的平衡,提高学生的跨文化交际能力。  相似文献   
66.
67.
68.
增强自动烹饪机器人燃气系统安全设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵兴 《大众科技》2016,(2):87-89
自动烹饪机器人是近几年在机电、软件、烹饪等相关技术基础上开发出来的自动化设备,通过参照EN298:2012等相关欧洲标准要求,从系统结构和软硬件入手,对其核心的火力控制系统进行安全设计改进,有效的提升了烹饪机器人的安全水平。  相似文献   
69.
《义务教育地理课程标准(2022年版)》新增了地理跨学科主题学习课程内容,并提出跨学科主题学习的课时不得少于本课程总课时10%的刚性要求。文章以“兰州黄河水车”为例,从为何要开展跨学科主题学习,以及如何设计、实施、评价跨学科主题学习等方面进行了探讨。  相似文献   
70.
为满足更严格的减排环保要求,加大与热电站同期建设脱硝装置的力度,使脱硝系统更高效、更快捷的投入,明确SCR脱硝系统的控制策略,了解脱硝装置的运行手段有很大的必要。  相似文献   
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