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41.
实验题是能力考查的重要载体。微生物因其结构简单、易培养、繁殖速度快，在许多领域中有广泛的应用，用微生物进行实验是科学研究的发展方向。 相似文献
42.
1.解读逻辑斯谛曲线逻辑斯谛曲线又称"S"型曲线,是种群在一个有限的环境中增长时,种群密度的变化曲线。因为环境条件是有限的,大多数种群的指数增长都是暂时的,一般仅发生在早期阶段,种群密度很低、资源丰富的情况下。随着种群密度的 相似文献
43.
赵苹 《大学图书情报学刊》2017,35(1)
简介国内外高校图书馆学习共享空间互动服务的现状,总结出影响学习共享空间互动服务质量的因素,即人员、技术、设施、资源,并分析这些因素对学习空间互动服务质量的影响.结合实践,分别从打造空间设施环境、推广和构建资源服务体系、大力推广和宣传新媒体技术平台、激发读者参与互动的积极性四个维度,提出提升高校学习共享空间互动服务质量的对策与建议. 相似文献
44.
评价改进型实验是利用已有的生物学知识，从实验方案、实验步骤及操作、结果及预测等进行分析，从而正确解答有关内容及对相应的实验过程进行评价、改进完善。此类实验能考查同学们对实验设计的严密性和科学性的认识程度，探究解决问题的最佳方法，进一步培养同学们的科学素质和能力。 相似文献
45.
高校图书馆智慧阅读推广工作,伴随智慧图书馆建设而逐步展开。与传统的阅读推广相比,智慧阅读推广是以智慧图书馆建设为基础,依托图书馆员队伍建设,构建智慧化阅读推广平台,运用智能化的技术和算法,智能跟踪分析读者对资源、服务的需求,结合现代化的社交媒体,为读者提供持续、精准、个性化的阅读推广服务。 相似文献
46.
大理一中的物理教师孟莓三十六年来沤心沥血,就象蝴蝶泉源源不断流出的泉水,浇灌着学生的心田,为祖国建设培养了大批人材。基础知识的传授一定的知识是发展能力、培养智力的基础。教师传授知识主要靠课堂教学。把知识 相似文献
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生物学发展与其他学科密切相关。跨学科综合能力的培养是课堂教学的主旋律之一。生物学习题中的许多难题，如应用数学的解题方法和技巧，既能提高解题的速度和准确率，化难为易，又能深化对知识的理解。１因式分解法 遗传学习题中，若涉及到二对或二对以上相对性状时，可先将它们分解成一对对相对性状，每对性状仍遵循基因分离规律，然后再因式组合起来，就是所求的结果。例１：基因型为ＡａＢｂ的个体与基因型为Ａａｂｂ的个体杂交，后代表现型为（ ）Ａ１∶１∶１∶１ Ｂ９∶３∶３∶１Ｃ３∶１∶３∶１ Ｄ… 相似文献
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作业是课堂教学效果的主要反馈渠道,是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识技能的教学过程。精心设计的作业不仅可以加深学生对基础知识的理解,而且有助于形成熟练的技能、发展学生的思维能力。 相似文献
49.
通过调查广州高职院校图书馆的新生入馆教育现状,在分析和评价的基础上,介绍了广东轻工职业技术学院图书馆改革高职院校图书馆入馆教育模式的尝试。 相似文献
50.
本文结合教学实践,阐述了网络环境下在小学开展研究性学习的理念,并详尽解析了《向太空进军》这一案例,最后概括了这次实践活动的体会。 相似文献