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31.
不同类型运动技能保持特征的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以某大学普通专业107名学生为被试,考察不同类型运动技能的保持特征,并比较其差异。实验设计不同组织水平的武术套路项目(n=62)和皮艇球项目(n=45)。每组被试在完成9周36学时的技能学习任务后进行评分。随后随机分为5个小组,将1~5小组被试随机分配到1,2,6,15,31天的复测中,收集相应时间点的技能保持量,最后绘出保持率曲线。实验研究的结果表明:随着时间间隔的增加,不同组织水平动作技能的保持特征有所不同,并对这些差异存在的可能原因进行理论分析。 相似文献
32.
建设和谐的体育课堂是深入推进素质教育,落实"健康第一"的指导思想,增进广大青少年身心健康的现实需要。共建和谐社会是现代人们共同追求的生活目标,构建和谐体育课堂是全体体育教师共同追求的最终教学目标。体育教学中的和谐课 相似文献
33.
为了解《体育与健康》课程改革后，农村初中体育教师的教育观念与教学行为发生变化的状况，我们于2008年深入上饶市部分县（市、区）农村初中学校进行了调研工作，针对存在的问题提出了应对的策略，并在实践中予以操作，取得了一些进展和效果。 相似文献
34.
35.
教练员的教学水平不高就不能适应教学工作的需要，这是许多运动队一个带有普遍性的问题。提高教练员的教学能力的办法很多，从其所处的地位和工作性质看，结合教学实际，开展教学研究不失为一种有效途径。 相似文献
36.
建立导读目录体系开发利用馆藏资源 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了西安交通大学图书馆编制的一套适合于各种类型读者的目录体系的内容、编制方法以及实用效果和推广价值。 相似文献
37.
2005年8月4日，平静的西北小城——甘肃省平凉市，锣鼓喧天，歌声嘹亮，到处呈现出一片喜庆的景象。崆峒山上，彩旗招展，健舞雄风，来自全国各地的武术健儿表演了南拳北腿，一展中华武术的风采；体育馆前，人潮如涌，摩肩接踵，万人空巷争睹武术比赛开幕式盛况。 相似文献
38.
39.
邵培华 《大同职业技术学院学报》1995,(4)
普通高等师范院校的教学改革,除了应纳入整个离校教改的总体轨道之外,肯定还有它独特的地方。而这些独特的地方,正是普通高师院校所应着力研究的。这虽然已经成为共识,但在具体的教改实践中,往往被相当一部分人所忽略。有鉴于此,本文想就这个问题,谈一些个人的不成熟看法,以尽推动教改的微薄之力。 众所周知,普通高师院校的一项主要任务是向普通中学输送师资,这一任务在相当一段时间内怕不会改变。那么研究中学的师资需求,应该是普通高师院校教改的重要着 相似文献
40.
随着信息技术的飞速发展,教育界出现了多种特色鲜明的智慧教学工具。采用问卷调查法获取了J校在职教师教学过程中使用智慧教学工具的具体情况,并通过数据分析和访谈就智慧教学工具在课堂教学应用过程中存在的问题进行剖析,并给出解决建议。 相似文献