青年记者：推动媒体更新与变革     

程曼丽 《新闻与写作》2007,(5):13-14

“年轻的人,火热的心!……”这是一首老歌。一代一代的青年唱着从我们前面走过。他们用青春点燃了理想的火炬,映红了共和国的天空。当共和国又一个青年节到来的时候,“超女”的歌声尚未散去,“红楼”选秀正如火如荼,鲜花般美丽的青年们心还热吗?青年的心永远都是热的。在这组文章中,劝说了五名逃犯投案的女主持人向菲,经历了多次生死考验的记者赵亚辉,不顾危险揭露黑幕的记者刘畅,用生动的语言、哲理的思考,向读者展示着一颗颗滚烫的心。程曼丽教授更是用百年的历史证明了一个真理:媒体离不了青年!是的,青年的心依然火热!他们在平凡的生活中,用青春的热血将“崇高”两字写入蓝天。  相似文献   

日本研究型大学的走向     

天野郁夫  陈浩 《大学教育科学》2011,(3):3-12

在日本高等教育迈向普及化的进程中,其研究型大学面临社会问责、学生意识转变、大学急速"巨型化"三大危机。本文梳理了日本研究型大学发展的历史脉络。从构成上看,日本的研究型大学主要包括7所旧制帝国大学、11所单科性官立大学以及庆应、早稻田两所私立名校;从组织结构上看,日本的研究型大学经历了由单一的"讲座制"向"研究生院重点化"方向的转变,这个转变给其本科教育、人事制度、财政预算等方面造成了深刻影响。当前日本研究型大学最重要的课题是如何维持教学科研的卓越性,这将对日本大学的制度环境、组织结构等方面的改革提出新的挑战。  相似文献   

“活动单导学”在低年级数学教学中的运用     

郁爱丽 《教师博览》2011,(9):31

"活动单导学"教学模式正在有声有色、如火如荼地开展着。这种教学模式需要学生有一定的理解能力、合作能力、语言能力、动手能力,而低年级的学生由于年龄、心理等特点,需要老师在活动单的设计、活动过程中的生成、活动中对学生主动性的关注以及合作讨论时应注意方式的多样性等方面加以  相似文献   

总想为你唱支歌     

郁雯雯 《初中生优秀作文》2011,(9)

我打江南走过,总想为你唱首歌. 记忆中的江南像是—个妩媚的女子,却有一抹淡淡的忧愁. 湖畔垂柳,日出江花,春风吹绿江南岸.青青细草,嫣嫣娇花,掩映着无数村庄.轻柔的雨丝落在古道长亭,落在西湖断桥,扰乱了离人的思绪,模糊了离人的泪眼.空气里迷漫着淡淡的离愁,穿越古今,传诵千古.  相似文献   

黄土高原水土保持工程措施的生态系统服务   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨磊  冯青郁  陈利顶 《资源科学》2020,42(1):87-95

黄土高原严重的水土流失是黄河泥沙的主要来源。自1950s以来大规模实施的水土保持工程建设是黄土高原水土流失治理的重要举措,在减少入黄泥沙方面做出了巨大贡献。水土保持工程措施通过直接或间接地作用于坡面、沟道的水文过程和物质迁移过程等,改变了水资源和土壤资源的时空分配格局,在土壤保持、粮食供给、水文调节等方面发挥了重要作用,对黄河流域生态安全具有重要贡献。本文系统综述了黄土高原水土保持工程措施的发展演变,阐述了水土保持工程措施对水土过程的作用机制及对关键生态系统服务的贡献,探讨了新形势下黄土高原水土保持工程措施建设面临的问题、挑战。在此基础上提出今后黄土高原水土保持工程措施应加强维护和管理,提升应对极端气候事件和自然灾害的能力,面向国家生态文明建设和区域社会经济发展需求,统筹工程措施与植被措施,进行科学的设计与合理的时空配置,以维护黄土高原及黄河流域生态安全、维持和提升区域生态系统服务功能及社会经济效益。  相似文献   

红色资源与道德与法治课程融合的路径     

郁熹熹 《新课程导学(上)》2023,(19):91-94

“红色资源”是党和国家的珍贵财富,它指中国共产党在革命历程中所形成的革命遗迹、文物、制度、精神、信念、品质等物质与精神层面上的形态总和。开展红色教育,传承红色基因,弘扬革命精神,让革命事业薪火相传,让红色文化在学生心中“活起来”,也是小学道德与法治教育的根本要求与目标。因此,在小学道德与法治教学中,教师应重视并充分利用红色资源丰富教学内涵,助力学生树立正确人生观、价值观、世界观。  相似文献   

学生能接触最杰出者的氛围     

思郁 《教育与职业》2013,(22)

《哈钦斯的大学》这本书把我们的视线拉回到2 0世纪20年代末的芝加哥大学,英俊潇洒、雄心勃勃、年轻善辩的罗伯特·梅纳德·哈钦斯担任芝加哥大学校长开始,伴随着大萧条与战争、无数的诋毁与争议,他如何力排众议在大学内推行通识教育的改革.本书作者威廉·H.麦克尼尔是著名的历史学者,他曾在芝大完成了本科与硕士教育,后又在芝大历史系执教数十年.哈钦斯在芝大的改革当然不仅仅是通识教育,更多的是他的通识教育理念对美国高等教育产生了巨大的影响.  相似文献   

体育院校和非体育院校体育教师工作压力的比较     

杨栋  熊曼丽 《体育成人教育学刊》2009,25(3)

采用文献资料法、访谈法、量表测试等方法,对造成高校体育教师工作压力的因素进行了分析.结果表明,体育院校教师工作压力明显高于非体育院校体育教师,工作时间长、人际关系问题、文化程度低学历低、科研要求高是造成教师工作压力的主要原因.  相似文献   

体育教师劳动价值试探   总被引：13，自引：0，他引：13  

熊曼丽  饶平 《体育科学》1998,(2):23

从体育教学的特点和体育教师劳动的特殊性进行分析,论述了体育教师劳动价值的潜在、流动和凝结形态等,以期使体育教师的劳动受到社会的尊重,并引起社会对体育教师劳动价值的关注。  相似文献   

运行软件时内存不足的解决办法(节录)     

郁建中!计算机教研室 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2000,(3)

该文讨论了通过对系统配置的修改以解决某些软件运行时出现内存不足的问题。  相似文献