如何进行口语交际训练     

郑毓春  潘广文 《宁夏教育》2003,(4):45-46

口语交际能力是适应现代社会交际最基本的能力,是现代公民的必备能力。着眼于学生的明天,为学生将来的发展着想,《语文课程标准》中把过去的“听”和“说”两个系列合在一起,改成“口语交际”,而且明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标:使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际  相似文献   

男子400m专项运动员血乳酸与血液动力学关系的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

廖菲菲  郑毓春 《福建体育科技》1998,(5)

实验研究极限强度400米跑后,血乳酸的峰值状态和孔酸半时反应状态血液动力学的特征,建立血乳酸与血液动力学关系,为运动训练建立简易的负荷强度评定标准。  相似文献   

穴位电针刺激对提高运动员速度力量即时效应和累积效应的影响   总被引：3，自引：1，他引：2  

吴瑛  马海峰  郑毓春  杨华元 《上海体育学院学报》2001,25(4):40-43

采用穴位电针刺激方法,观察运动员速度力量的变化状况,研究穴位电针刺激后运动员速度力量提高的即时效应和累积效应.结果发现,穴位电针刺激对运动员速度力量的提高,具有显著的即时效应,而累积效应不明显.  相似文献