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英语课程的任务型教学（Task—basedteaching：简称TBI。T）是20世纪的80年代外语教学研究者,经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,任务型教学注重真实场景下的,以明确目标为导向的语言交际法,倡导体验,实践,参与,交流和合作的学习方式,其根本都是利用教材组织话题,提供真实的语言环境,设计能引导学生完成语盲目标的任务或活动,任务型教学是一种活动教学。因此,都是在教学中应用TBLT教学法进行教学时,应注意以下几方面。 相似文献
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高中历史教学中的情感教育与学习动机教育,是一项长期的教育任务。实践证明,只有认真加强教学中的情感教育与学习动机教育,才能激发学生学习历史的兴趣,才能有效地提高历史学科的学习成绩,促进学生综合素质全面发展,适应素质教育与能力培养的客观要求,提高高中历史教学质量。 相似文献
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在当今社会,各种知识各种学科交叉渗透,一个人想要掌握所有的知识是不可能的,也是不现实的。本文结合大学生职业生涯规划,探讨生涯规划对大学生知识结构的要求,分析现状,并提出如何建立起合理的知识结构的途径。 相似文献
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厘清归化球员的理论极限和现实基线，使得归化对中国足球真正起到 “善假于物”的作用。归化运动员是国际体育不可逆转的趋势，具有法律正当性，也合乎经济理性，不违背传统民族意识和体育公平竞赛原则。但外籍球员加入中国国籍困难重重，使得当前归化目标只能框定在华裔或者港澳台已经归化的球员，从球员竞技水平上讲，很难对中国足球产生质变，缺乏专门的监管也使得归化很容易沦为异化。促进中国足球归化，需要以联赛模式为突破口，建立“华裔到非华裔”的球员选拔体系，构建外籍运动员归化入籍制度，降低归化球员加入中国国籍难度，同时进一步完善监管，明确归化标准，控制归化数量。 相似文献
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云南省体育用品行业的发展策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体育用品行业已经逐渐成为许多国家和地区缓解就业问题、为财政创收的主要产业。面临国际品牌的蜂拥而至和国内品牌的日益壮大，对正处于起步阶段的云南省体育用品行业的发展战略进行研究，具有非常显著的现实指导意义。 相似文献
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阐述“提高素质，作文育人”实验课题的宗旨、意义、实施办法和实验成果，总结了扎扎实实抓好基本功，全面提高中学生作文能力的方法和步骤。 相似文献
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[目的/意义]在顺应LAM整合领域国际潮流的同时,探索一条可以为相关各方共同接受又可以发挥图书馆优势的馆藏资源体系架构,保障LAM协作和服务的可持续发展。[方法/过程]运用文献分析和网络调查研究方法,剖析LAM馆藏特征的异同,通过对基于LAM协作图书馆馆藏发展中存在问题的剖析,探索LAM协作背景下图书馆馆藏发展策略。[结果/结论]基于LAM协作的图书馆馆藏发展必须创新协作机制,适应协作模式的需求,调整馆藏发展政策,推动LAM协作向前迈进。 相似文献