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131.
对决明子脂肪酸的组成和含量进行分析测定.采用索氏提取法和超声波提取法对决明子中的脂肪油进行提取,甲酯化后,利用气相色谱-质谱联用仪对其脂肪酸的组成和含量进行分析测定.结果表明,索氏提取法提取的脂肪油中检测出脂肪酸9种,不饱和脂肪酸占脂肪酸总量的67.62%,超声波提取法提取的脂肪油中检测出脂肪酸7种,不饱和脂肪酸占脂肪酸总量的65.45%.  相似文献   
132.
郭华 《考试周刊》2014,(44):96-97
小学数学应用题教学不仅可以培养学生解决实际问题的能力,而且可以培养学生语言理解能力及逻辑思维能力。在小学数学教学过程中,教师要将应用题教学作为一个重点及难点开展教学活动,确保每一位学生都能够掌握应用题的解题技巧,不断提高学生学习数学的兴趣。本文主要根据目前小学数学应用题解决中存在的问题,研析应用题解析的方法和途径,以期给应用题教学带来帮助。  相似文献   
133.
19世纪中期,法国政治思想家、历史学家托克维尔的《旧制度与大革命》以一个客观的视角,对于为什么会发生法国大革命这一问题,作了全面而深刻的考量分析.“托克维尔之问”给处于经济快速发展、社会快速动员、制度不断转型的现实中国以许多有益启示.  相似文献   
134.
随着社会的日益发展和科技的日益进步,多媒体走进学校、走进课堂成为了现代教育的一大标志,成为了促进教育科技化、提高教学质量的一项重大工程。从信息论的角度来看,教学过程实质上是师生之间进行信息交流和传递的过程,因此将多媒体应用于课堂教学中,必将引起传统教育思想、教育内容和教学方法的深刻变革。本文以多媒体在小学语文教学中的应用为题,提出了几点自己的看法,以期与广大同仁共同探讨。  相似文献   
135.
郭华 《教育教学论坛》2014,(43):283-284
课堂教学中生成的错误资源是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的宝贵教学资源。教学中,教师应敏锐地捕捉课堂生成的错误资源,有意识、有目的地利用生成的错误资源,激发学生学习兴趣,激起学生的探究欲望,激活学生创新思维,引导学生积极探究,培养学生的思辨能力,提高课堂教学的实效。  相似文献   
136.
日本图书馆协会通过制定完备的行业政策,充分发挥协会的领导作用和组织作用。同时,各图书馆根据法律和行业政策,普遍制定了在图书馆业务活动中保护读者隐私的具体规则和措施,使尊重读者隐私权落到实处。日本图书馆界诸多宝贵经验值得我们学习、借鉴。  相似文献   
137.
科技论文必须具有科学性,要有参考价值,有新意,要能给读者以新的启迪、新的观念,这就要求编辑要将文章进行很好的分类.本文对科技论文进行了分类,进而提出期刊也同样需要分类,需要定位,这样才能将期刊办出特色,办出水平.  相似文献   
138.
139.
《数学课程标准》在基本理念之“4”中指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”本文拟就其中的“自主探索”问题谈谈学习体会。  相似文献   
140.
从三个代表、科技创新思想的新发展和新内涵和科技创新的基本途径三个方面对新时期江泽 民科技创新思想进行了探析。  相似文献   
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