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241.
把握实践教学环节提高学生技能水平 总被引：1，自引：0，他引：1
郭红 《贵州教育学院学报》2003,14(2):100-102
在完成实验教学的过程中，只有明确实践教学的性质、目标、要求答，把握好实践教学的各个环节，才能真正达到提高学生技能水平的目的。本文对此进行了探讨。 相似文献
242.
郭红 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(2):11-12
当代社会在未成年人教育中必须贯彻以人为本的思想，这是时代发展的必然要求。贯彻以人为本的思想。首先要矫正我们的教育理念，树立正确的成才观，注重对青少年的个性培养。其次要正视青少年的主体地位．发挥青少年在教育中的主体作用。 相似文献
243.
美国、日本、欧盟是我国农产品出口的主要市场，同时，也是使我国农产品出口遭受绿色壁垒最严重的国家和地区。比较这三个国家和地区实施的绿色壁垒措施，找出它们各自实施绿色壁垒的重点措施及相应的特点，是我国有针对性地提高出口产品质量、突破对方绿色壁垒的有效途径。 相似文献
244.
母亲啊!是你抚育了我,给了我坚韧的筋骨,强壮的体魄,是你培育了我,给了我纯洁的心灵,远大的理想……如果我是一只小鸟在那娇嫩的翅膀上一定凝结了您的爱抚,在您的呵护下,我飞上了蓝天,展翅飞翔……如果您是一片富饶的土地,我就是土地上的小草。土地的奉献是无穷无尽的,而小草的 相似文献
245.
246.
文章从理论上分析了铁路运输对区域经济结构发展的时间和空间的影响，把铁路对地区经济结构发展的时间影响分为四个阶段：第一阶段，铁路对地区大宗物流品种开发的决定性阶段和这个阶段上地区采掘业、商品性农业等的发展；第二阶段，地区物流的增长促进铁路技术升级的阶段；第三阶段，地区经济结构基本成形，所产物流与铁路能力相对平衡的阶段；第四阶段，地区经济结构及其产品结构进一步发展阶段。从铁路运输的经济功能、铁路运输与区域经济成长、铁路与地域中心的形成与发展、铁路与区域网络的形成发展四个方面分析其空间影响，并以京沪铁路和宿州市为例，对上述理论进行进一步论证。 相似文献
247.
248.
提高PowerPoint课件制作质量的几种技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
在使用PowerPoint制作电子课件时,对内容的讲解选用配制一些影片、图片、动画、声音等素材,并灵活自如地用好这些素材,可以大大提高PowerPoint课件制作的质量。 相似文献
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微信阅读已成为人们的主流阅读方式。互联网和智能手机等数字化平台的普及,既促成了数字化阅读的快速增长,也催生了“微时代”浅阅读的流行,出版社应该主动介入和参与手机微信阅读领域,抓住时代契机,迎接挑战,在数字化领域开拓出版营销的新路径。 相似文献
250.