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271.
基于网络的大学英语教学的目的应当是将传统课堂教学与现代网络技术有机结合,实现网络资源与课堂教学的互补,同时利用网络资源的多元化,注重学生的个性差异,进行多样化、个性化教学,学生可以利用巨大的网络资源库,跨越时空界限,按照自己的需要寻找信息,并借助网络工具加强师生之间的交流。同时教师也可以组织学生利用网络资源参与到课堂教学的设计中来,真正做到以学生为中心。基于此本文提出具体的网络资源应用策略。 相似文献
272.
随着基础教育课程改革的全面推进,新课程所倡导的各种理念正在不断地融入日常的教学之中,课堂呈现出一种全新的面貌,教师从讲台上走下来,不再居高临下,学生主动参与,大胆提问,积极性、主动性被调动起来了。但随着课改的深 相似文献
273.
274.
鲁迅先生说过：“要极省俭地匦出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”的确,人眼是人身上最有神韵的地方,它能激发起人们彻底了解这个人的冲动和欲望。人是这样,课亦如此。课有课眼,课眼设计好了,同样可以紧紧吸引住学生的注意力,激起学生对语文学习的兴趣,唤起学生强烈的求知和探索的欲望。 相似文献
275.
窗外的雨还在淅淅沥沥地下着,调皮的雨精灵在天地间挂起一道亮晶晶的珍珠帘,多么富有诗意、令人陶醉的景色啊!可我却一点也高兴不起来,不是因为这次的作文难以下笔,而是几天来的苦闷和孤独一齐涌上心头,让我心神不宁。心绪犹如一块巨石,迅速地坠入无底的深渊,在无可奈何中,我记下了几个依稀的片断。 相似文献
276.
277.
我们先达成共识：
一、情感的类型界定：喜、怒、哀、惧、爱、恶、惊、恨等都是情。有的高亢激昂愤世嫉俗,有的爱恨交加满眼泪花．有的悲天悯人感人肺腑…… 相似文献
278.
金星 《中国基础教育研究》2010,6(1):14-14
学校提高教学质量的关键在于提高课堂教学质量,而备课是加强教学的科学性、计划性,充分发挥教师主导作用的重要环节,是教师取得高质量教学的前提和基础。备课工作不能走形势,要扎实有效地开展,现谈一下具体做法。 相似文献
279.
社区营销所构筑的人际关系传播,将我们带入口碑2.0时代.社区用户较强的互动性和分享性,使社区信息成为影响消费者购买决策的重要因素,为企业进行精准营销和与消费者即时互动带来无限的商机.企业在社区中进行广告宣传,渗透品牌信息一定要有策略上的思考,不可盲目而行. 相似文献
280.
中国网络电视台的正式上线,标志着我国网络视频产业正式进入国家队时代。但网络视频国家队的入驻对整个视频行业,尤其是对以优酷、土豆、PPLIVE等民营队视频网站产生怎样的影响?是垄断还是竞合?本文对此加以分析与探讨。 相似文献