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建设应用型大学,提高应用型人才的实践能力,校企产学研联合实验室是关键。依照应用型地方大学服务区域经济以及社会发展的办学宗旨,分析了社会地方对应用型大学的具体需求,并详细阐述了校企联合实验室在响应这些需求以及应用型、技能型人才培养中发挥的作用。现以东莞理工学院计算机科学与技术实验教学中心为例,论述了以多种灵活的合作模式与企业联合建立各类实验室与实践基地,对学生实践能力、创新能力的培养所起的促进作用。 相似文献
72.
恒定加速度试验是用来确定恒定加速度对微电子器件的影响,目的是显示在冲击试验和振动试验时不一定能检测出的结构和机械类型的缺陷。也是通过高应力来测定微电子器件封装、内部金属化和引线系统、芯片或基板的焊接以及器件其他部件的机械强度极限值,检测并剔除其结构部件中的机械强度低于标称值的器件。 相似文献
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78.
金秋乐 《马钢职工大学学报》2003,13(3):48-49,54
通过在程序设计教学中不断增加难度，使学生在不断的思考中学到更多的知识，提高解决问题的能力。 相似文献
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80.