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122.
世界各个民族的性格,都是由其地理环境与其长期社会历史的原因铸就的。自然地理环境在其民族性格和民族精神的形成中,虽不是唯一的因素,但却是一个极为重要的特殊因素。日本是个地理环境非常特殊的国家,作为一个资源短缺的东方孤悬岛国,日本有其独特的性格特征,这与它的地理环境是密不可分的。 相似文献
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正李贽在《童心说》中写道:"若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。"把童心和真心设为一体。儿童教育应该让儿童成为儿童,让真心在人性中奠基。我校提出的适性教育,就是适合儿童的教育,即遵循儿童的身心特点,从儿童自主发展需要出发,通过实践过程的整体优化,启迪他们的灵性、发展他们的个性、完善他们的人性,引导他们主动发展的教育。 相似文献
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126.
香港实行市场式分权型的高等教育管理模式,政府通过完善高等教育法律体系、明确高校角色定位、充分发挥中介咨询机构的第三方作用等方式,对香港高等教育进行科学有效的管理和控制。 相似文献
127.
高中数学是一门逻辑思维非常强的学科,无论是教师教学时,还是学生学习时,都可能会感觉到枯燥,甚至是厌倦.为了有效应对这一情况,笔者认为最佳的解决方法就是采用趣味教学法.所谓的趣味教学法就是在课堂教学过程中融入一些趣味元素,激发学生的学习兴趣.这种教学方法运用于高中数学课堂教学中是非常有效的,它可以让原本枯燥的课堂教学氛围充满欢乐和乐趣.对于趣味教学法在高中数学课堂中的运用,笔者认为可以采取如下方法. 相似文献
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我国学校课程的设置分为国家、地方、学校三级课程管理模式。在校本课程开发的相关研究中,与体育校本课程开发相关的理论主要集中在人本主义、课程改革和教师能力培养等方面的研究。从课程开发和改革的前景看,在体育校本课程开发的过程中,课程开发的本土化是当前课程改革的趋势。这种本土开发是本着自主和地域特色。 相似文献
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全面推进素质教育的基本保证是建设一支高质量的教师队伍 ,加强职业道德建设则是教师队伍建设的关键。针对目前教师职业道德有所弱化的趋势 ,必须从主、客观方面分析 ,查找原因 ,并有的放矢地加以克服 ,努力从理论修养、专业精神、职业情感和管理机制等方面入手重建教师职业道德。 相似文献