全文获取类型
收费全文 | 1243篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 942篇 |
科学研究 | 132篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 33篇 |
综合类 | 36篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 94篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 108篇 |
2013年 | 82篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 93篇 |
2010年 | 72篇 |
2009年 | 107篇 |
2008年 | 75篇 |
2007年 | 84篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 49篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 52篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 7篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有1255条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
哈斯也提·艾力 《湖南第一师范学报》2009,9(4):24-26
随着社会的发展和高校内外部环境的变化,以及新疆特殊的地理民族环境和大学生自身思想心理态势的变化,新疆地区高校的思想政治教育工作面临着一系列新问题。我们必须构建全方位、全过程、全员大学生思想政治教育工作机制,确保高校稳定,培养出合格的社会主义建设人才。 相似文献
42.
43.
图像特征提取是图像处理的一个主要环节,是图像处理技术研究和应用的一个重要领域。本文选取了新疆地方性肝包虫病中的单囊型肝包虫和正常肝脏CT图像进行研究,提取了灰度直方图、灰度共生矩阵(GLCM)、kc复杂性三种特征组成综合图像特征。首先对图像进行尺寸归一、去噪、对比度增强的预处理,并对综合特征进行统计学分析,最后应用Fisher判别分析法对特征的分类能力进行评价。实验结果表明运用综合特征对图像分类有较高的准确率,这对基于内容的新疆肝包虫病CT图像的检索的研究奠定了一定的基础。 相似文献
44.
沙吾提·帕万 《当代教育理论与实践》2015,(4):34-36
文化人类学影片教学是很有吸引力并且娱乐性较强的一种教学方法。我国高校文化人类学课程的普遍开设和影视、数字技术的发展,使人类学影片教学丰富多彩。因此,在文化人类学影片教学中需要更多地关注挑选民族志影片、掌握分析影片的技能、通过接受分析来提高对文化差异的认识等教学方法。 相似文献
45.
为深入研究内地高校新疆籍学生培养方式,进一步提升教育管理和服务质量,笔者通过采访调研等方法,梳理和剖析了新疆籍大学生的特点,并对其管理和服务进行了必要的思考和探索,旨在对高校少数民族学生尤其是新疆生的教育管理提供依据和方法。 相似文献
46.
哈力玛提·吐斯甫汗 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
要把拼音教好,让学生读准,写准,拼准是一件很重要的事,也是很难的事。人教版义务教育课程标准实验语文教科书,有色彩明丽的插图、浅显易懂的内容、富有童趣的练习,大大增加了语文学习的趣味性。而且教材还体现了课程标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点,力于全面提高学生的语文素养。 相似文献
47.
别格扎提·哈比力汗 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
新课程标准提出教师应激发学生的学习积极性。可见重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。只有充分调动学生学习的积极性,使学生自主探究和主动学习,才能让学生的素质得到全面提高,真正实现素质教育。那么,我们在小学数学课堂教学中如何才能调动学生学习的积极性呢? 相似文献
48.
运用文献资料法等方法,对安徽传统武术非物质文化遗产申报和保护现状进行实地调查与分析,其目的在于,对安徽省的非物质文化遗产资源更好的保护和利用,为贯彻落实科学发展观、促进文化保护、建设体育强省、推动安徽省体育大发展大繁荣具有重要的现实意义。 相似文献
49.
地理信息系统专业遥感课程建设中的教学与科研互动关系探析 总被引:1,自引:1,他引:0
教学是立校之本,科研是强校之路,教学中有研究,在研究中教学。本文在分析地理信息系统专业遥感课程教学现状与人才培养矛盾的基础上,提出了新疆大学遥感专业教师应结合学校自身实际及教学内容,树立科研育人的理念,深化课程教学改革;通过教学、科研、学生能力培养以及成果产业化四互动,为提高遥感课程教学质量,培养实践创新型遥感人才的教学改革提供新思路,以使学生在多种育人方式和科研环境中得到全面发展。 相似文献
50.
长期以来较为盛行的多元文化主义理念,在理论上基于本质主义性质的文化概念,对文化多样性持相对主义立场,实践上采用单向地突出弱势文化的补偿性课程模式,从而在促进互惠性文化对话和社会整合等方面存在局限。而后来兴起的文化互动主义,针对这些局限,强调不同文化间的相互尊重和成功交流,促进所有学生的发展与社会团结,因此日益受到国际社会重视。 相似文献