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961.
犤单元读写要求犦一、本单元包括五篇中外散文。阅读要求领会作者对人生或自然的感悟,学习散文灵活多变的表现手法,赏析散文精妙的语言,领会意境。二、感受人生或自然,抒写各人独特的感悟。犤单元重难点犦一、理清每篇文章的线索。二、理解每篇散文语言的特色。犤单元训练犦一、给下列加点的字注音:畸形()瞥见()秀颀()倔强()自给()矍铄()涟漪()荒谬()戏谑()戛然()二、判断下列哪句话中带点词的感情色彩未发生变化()A、还要将脖子扭几扭,实在标致极了。B、继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C、问…  相似文献   
962.
目前,教学评价正逐渐成为制约新课程改革的“瓶颈”,许多教学新理念在统考的指挥棒前黯然失色。科学课的评价也面临着同样的窘境。一方面,许多地区开始对科学课进行统考,并投入人力、物力,使得科学课教学呈现出勃勃生机。另一方面,科学课在更多的地区被列入考查课,以至于领导不重视,学生不重视,家长不重视,从而削弱了科学课教学的质量。本次论坛以一次辩论赛为载体,系统阐述了有关科学课评价的相关理论和实践。  相似文献   
963.
“九五”期间,武汉市的成人高等教育在办学实践中形成了自己的办学特色和办学模式;经济结构的调整又给成人高等教育带来了新的挑战和发展机遇,课题组在对现状进行分析和评价的基础上,提出可资借鉴的参考意见。  相似文献   
964.
目的 :建立桃红四物汤中多糖的测定方法 ,进行不同提取方法时 ,药物中多糖的含量比较。方法 :采用苯酚 -硫酸比色法 ,于 4 90nm处测定该药中的多糖含量。结果 :4 0℃恒温 0 .5h ,硫酸占总体积 75 %的结果较满意。结论 :本法可作为桃红四物汤中多糖质量控制的方法。  相似文献   
965.
评优之忧     
在中小学教职工中开展评优活动,表彰先进,督促后进,无疑是件大好事。但据笔者了解,在某些学校却往往“评”出矛盾,“评”出怨气,使一些人产生消极情绪,甚至导致一些不愉快的事情出现,令人堪忧。其一是凭票数多寡定优劣。在一些领导看来,以无记名投票方式,坚持少数服从多数原则,反映大多数群众意愿,应该说不夫为一种好形式。但问题是,由于一些领导未做深入细致的思想工作,一部分人投出的票是“感情票”、“人缘票”、“关系票”,谈不上把真正的优秀者选出来。另有少数人拉帮结派,投票前稍加“串联”,便会同“帮”相投,同“派”相投。这  相似文献   
966.
但春燕 《早期教育》2001,(14):31-31
将中暑的孩子移到凉爽处,用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴,每次30分钟,每日两次。体温高时可用酒精加等量水擦颈部、腑下、腹股沟和四肢。可食用盐开水、西瓜法、5%糖开水等,也可服用一些人丹、十滴水、霍香正气水等药物,必要时给一些退热药。  相似文献   
967.
合作教育学有一个口号:“解放教师,解放学生”。这八个字体现了合作教育学的特色,是合作教育学思想的精华。换言之,就是强调发挥教师的创造性和学生的主体性,改善师生关系,向人际关系、情感和个性要效益和质量。我们进行教育主体实验,是可以从合作教育学的两大“解放”中得到启迪的。本文主要讨论的是解放学生的问题,亦即让学生做主人的问题。  相似文献   
968.
一、纵横联系,说教材首先,纵横联系,说教材。我说课的内容是《推荐一本好书》。它是六年制小学语文第八册“积累·运用六”的口语交际活动,要求学生讨论“什么样的书是好书”并向别人推荐一本好书。根据口语交际课“双向互动”的特点及教材要求和学生实际,确定本课的教学目标有三。方法性目标:使学生知道什么样的书才是好书,培养学生的分辨能力;让学生知道应该多读书,不断扩大自己的知识面。情感性目标:培养学生乐于在各科教学活动及日常生活中锻炼口语交际能力的情感倾向,培养学生勤于课外阅读的习惯。能力性目标:提高学生乐于并善于与他人…  相似文献   
969.
针对女生心理特点开展教育工作宁国县宁阳中学陆春荣1994年我担任本校新招宾馆职高班班主任。这个班近50名学生,仅有6名男生,女生占绝大多数。常言说:“三个女人一台戏”。这样多的青春少女集于一室,热闹之情可想而知,管理上必然有很大的难度。对此,我注重针...  相似文献   
970.
本研究采用的是目的性抽样(purposive sampling),即根据研究目的选择有可能为研究的问题提供最大信息量的样本。我之所以选择姜小培作为我的研究对象,是因为他和我是同村的,交流起来比较方便。  相似文献   
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