排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 112 毫秒
11.
本文以常熟理工学院开展义工辅助教学为例,就如何开展日企高管的义工辅助教学活动进行初步探讨,分析日企义工辅助教学问题,力图找出义工辅助教学可持续发展对策,摸索义工辅助教学新模式,更好地实现校企合作办学。 相似文献
12.
陈安丽 《湖北成人教育学院学报》2012,18(5):74-75,85
本文通过对日企难以融入中国本土文化的种种表现,分析了对影响其扎根中国本土文化的主观因素以及制约企业发展的客观原因,结合长江三角洲的社会文化背景,对高校在帮助日企融入本土文化,服务中国地方经济,履行社会责任中起的作用进行了分析,提出高校成为中日相互信任和理解的协调机制,服务于地方经济的概念。对高校如何利用现有的研究成果,及社会信誉服务于地方政府和日资企业做了探讨。 相似文献
13.
今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝<湖北教育>杂志创刊和湖北教育报刊社成立60周年,在此,我代表湖北省教育厅表示热烈祝贺,同时,也借此机会向长期关心支持湖北教育发展的各位领导和来自全省教育系统的同志们表示诚挚的感谢. 相似文献
14.
去年秋季以来,按照“两课”改革统一部署,一些高校.已陆续将“中国革命史”课改为“毛泽东思想概论”课,“毛泽东思想概论”课虽然是一门新课,但实际上它与“中国革命史”有密切的联系。结合近年来的体会,我以为教学中要特别注意以下三个方面的问题:第一,要讲清楚“中国革命史”和“毛泽东思想概论”的区别与联系。过去开设的“中国革命史”实际上是通过全面系统的阐述中国革命的历史来介绍毛泽东思想,但它要求保持历史的全面系统和完整。而“毛泽东思想概论”则不要求历史的全面系统阐述,而是着重讲透毛泽东思想的理论体系、思想… 相似文献
15.
陈安丽 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(4):35-35
由乌云毕力格、成崇德、张永江等撰写的《蒙古民族通史》第四卷,是近年来清代蒙古史研究的重要成果,是一部研究鸦片战争前清代蒙古史的力作。 相似文献
16.
陈安丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(9):77-79
高校政治理论课教师在教学中应重点讲授马克思主义在我国的创新与发展、理论创立者的创新品格、理论创造中创新思维方法的运用;注意运用培养创新思维的教学模式,如采用研究式、案例式教学等;利用作业、考试、实践等环节,为提高大学生创新能力和发挥学生的创造力创设相对宽松的环境。 相似文献
17.
提高思想认识,高度重视学生营养改善工作
实施营养改善计划是促进学生健康成长、全面发展的客观需要,是提高国民健康素质的重要举措。各试点县(市)教育部门要切实提高对实施学生营养改善计划重要性的认识,做到认识到位,思想到位,全面部署。同时,要充分认识做好这项工作的复杂性。 相似文献
18.
教师队伍的素质包括很多方面.其中语言文字水平是教师最直接、最基本、最具有外在表现力的一种素质。刚刚结束的以“中华诵·经典诵读”为主题的全省农村中小学教师普通话大赛,是对广大农村教师普通话水平的一次检阅.是我省继“农村教师资助行动计划”“农村教师素质提高工程”“城镇教师援助农村教育行动计划”等五大项目之后.加强农村教师队伍建设的又一项重要措施。 相似文献
19.
阅读是学生毕业后在工作过程中获取本专业所需信息的主要手段,是否具有较强的阅读理解能力,将直接影响其能否及时、高效地获取信息,并有所作为。因此,在实践教学过程中,重视学生阅读能力尤其是快速阅读能力的培养是至关重要的。本文拟通过分析教学实践过程中日语快速阅读教学的现状及存在的问题,探讨在实践中探索日语快速阅读教学改革新模式。 相似文献
20.
校企合作的探索与实践——以常熟理工学院义工辅助教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
常熟理工学院日语系充分发挥长江三角洲日企集中的优势,积极联系、组织各种活动,形成了一支由日企高管组成的义工教师队伍。义工教师利用周末及业余休息时间,无偿地为日语系青年教师及学生教授日本文化、日语语言及经济等,极大地辅助弥补了学校教学的不足。同时,日企高管在授课过程中了解了学生的能力及就业意愿,选拔优秀人才到公司就业;本校学生自愿组织面向外国人的中文辅导班,形成了以奉献精神为主的学习氛围。分析义工辅助教学的基础条件、实施内容、实际效果等对校企合作有积极的现实意义。 相似文献