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今后几年,随着我国对中、高级技能型人才需求的增加以及提高城乡劳动大军整体素质的迫切要求,大力发展中等职业教育已是大势所趋。但从我国目前不同省区的实际情况分析,由于在生源规模、可供给资源、宏观调控力度等方面都存在较大差异,各省区在具体落实扩大中职规模时,只有结合考虑当地的实际情况,找出薄弱环节,对症下药,才能处理好数量扩大与质量提高的关系,真正发挥中等职业教育的服务功能,从而达到为社会培养数以亿计高素质劳动者的目的。 相似文献
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我国中等职业教育区域发展水平比较分析 总被引：2，自引：1，他引：1
文章从中等职业教育发展的政府宏观调控、资源现状和服务水平三个层面进行了评价指标设计．在此基础上对我国中等职业教育区域发展水平进行了综合分析和评价，以求为制定我国职业教育发展的中长期规划、布局调整及宏观对策提供决策依据和参考。 相似文献
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本文以上海交通高职集团化办学的发展为例,从高职教育管理体制创新研究这一视角,在分析集团化办学主要特点的基础上,总结了集团化办学的成效和体会。 相似文献
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建立职业教育与其服务对象之间新的匹配关系--对职教结构调整的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
与经济、社会发展紧密联系的职业技术教育,面对政治、经济、科技和社会领域内急剧发生的结构性变化,应该进行与这一变化相适应的结构调整,从而──确定适度的发展规模衡量职业技术教育的规模和速度是否合理是一个复杂的问题。用教育经济学的观点透视,职教发展的规模和速度最终要受生产力发展水平、经济结构的制约与支配。一种较为合理的职教发展规模首先是对生产力发展水平和产业结构的对应状态。从教育自身来说,职业技术教育作为整个教育系统的一个子系统,其发展规模既有自身的层次比例问题,也有与其他教育分支的合理配比问题。一个… 相似文献
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上海高职院校实践教学环境现状分析 总被引：17，自引：0，他引：17
为全面了解上海市高职院校现状,上海市教委有关部门在今年 3月至 4月委托上海职业技术教育研究所组织实施了对现有 43所高职院校办学条件的综合调查工作,通过调查发现,上海高职院校在建设和发展过程中尚存一些亟待解决的问题。实践教学环境问题就是其中之一。 一、实践教学环境的现状 实践教学是高等职业技术教育的重要环节之一。高职的实践教学包括实验教学、实训和实习三部分,它们共同构成了以技术应用能力培养为主的实践教学体系,成为培养学生的实践能力、创新能力和综合素质的重要途径。 从整体看,目前上海 43所高职… 相似文献
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用DEA法评价高校办学效益的研究 总被引：12，自引：0，他引：12
通过同等规模高校的有效前沿面的分析,可以为制定合理的学校管理定额提供依据,通过对有效前沿面各点规模效益的分析,确定效果最佳的规模。 相似文献
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在最近召开的第三次全国教育工作会议上,江泽民总书记明确提出:“国运兴衰系于教育,教育振兴全民有责”.广大教育工作者为之振奋. 相似文献
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当前我国正处于产业结构转型的关键期,培养高素质技术技能人才是满足国家高质量发展和社会高质量就业的迫切需求。文章旨在阐明职业本科高素质技术技能人才培养的意义,探讨了职业本科院校作为高素质技术技能人才的培养主体在人才培养定位、培养规模、质量保障体系以及社会认可度等方面面临的挑战。通过明确培养定位、深化校企合作、加大社会宣传力度和构建多元质量保障体系等相应的策略优化高素质技术技能人才培养,进一步推动职业本科的高质量发展。 相似文献