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131.
美国哈佛大学教授、发展心理学家加德纳提出的多元智力认为:智力是多元的,不是单一能力,而是一组能力,包括语言智力、数理智力、空间智力、音乐智力、体能智力、观察智力、社交智力等。多元智力理论充分肯定每个个体在各种智力方面的发展是不平衡的。作为个体,有的具有特殊的语言才能;有的很早就表现出特殊的音乐才能;有的有特殊的绘画才能;有的有良好的社会交往能力等。小学英语教学要充分根据受教育者的智力特点,创设有利于学生不同智力发展的丰富的教学环境,以不同的教学活动来激发学生的各种智力,为学生提供更加广阔的学习空… 相似文献
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133.
随着信息技术与学科教学整合的深入,人们越来越深刻地认识到信息技术不仅是丰富的资源,而且是有力的学习工具。信息技术为教学方式和学习方式的转变提供了强有力的支持,它是学生自主探究、信息交流、数据处理、物理建模的有效工具,将广泛地应用于物理探究学习过程中,有助于更好地完成物理课程学习的目标,达到培养学生创新精神与实践能力的目的。本文从分析信息技术在物理探究学习中的优势所在入手,结合具体教学案例阐述如何把信息技术作为学生探究学习的工具来促进学习方式和教学方式的转变。 相似文献
134.
135.
拉果错蛇绿岩位于西藏改则县南侧,是班公湖-怒江缝合带南侧蛇绿岩带中发育最完整的蛇绿岩之一,可能形成于晚侏罗世-早白垩世,主要由地幔橄榄岩、堆晶岩、枕状熔岩、岩墙、斜长花岗岩及放射虫硅质岩等构造单元组成.微量元素分析结果表明该蛇绿岩中的中基性岩富集Sr、Rb等大离子亲石元素,亏损Nb、Ta等高场强元素,具有岛弧型火山岩的特点,其在稀土元素球粒陨石标准化配分图解中主要显示平坦型曲线,它们可能是由消减板片流体交代的地幔楔源区的部分熔融形成.拉果错蛇绿岩可能形成于弧间盆地环境,代表了班公湖.怒江缝合带南侧弧-弧碰撞的产物. 相似文献
136.
137.
由于种种原因,当前我国西部地区职业教育发展缓慢,职业学校办学条件极差,办学极其困难,与东部地区的差距不断扩大。其中西部县乡职校更是由于地方政府投资少,师资、设备、场地严重不足,专业结构不合理,学校招生规模逐年下降,很多职校挣扎在破产的边缘。1999年至2001年,由于经济结构调整和高等院校扩大招生,以及社会上存在着鄙视职业教育的传统观念的影响,中等职业教育发展规模出现了“三年下滑”。为此,国务院二○○五年十月二十八日发文“国务院关于大力发展职业教育的决定”(国发[2005]35号)第十一条指出:“积极开展城市对农村、东部对西部职业教育对口支援工作。要把发展职业教育作为城市与农村、东部与西部对口支援工作的重要内容。各地区要加强统筹协调,把职业教育对口支援工作与农村劳动力转移、教育扶贫、促进就业紧密结合起来。要充分利用东部地区和城市优质职业教育资源和就业市场,进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学。实行更加灵活的学制。”建设社会主义新农村,努力构建和谐柳州,必须加快县乡职业教育,提高农民工的综合素质,加快农民工的培训,使之拥有一技之长或多技之长,增强其再就业能力,这在很大程度上必须依赖于当地的职业教育的发展,但是县乡职业教育比较落后,必须依赖外部力量的支持。在这种情况下,柳州市第一职业技术学校和融安县职校进行了联合办学的尝试。 相似文献
138.
关于在物理课件开发、使用中不可替代性问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机辅助教学逐渐成为最具吸引力的现代化手段 ,只有发挥其独特的不可替代作用 ,才能真正体现 CAI的优势 ,达到教学过程的最优化。本文从物理实验的模拟、物理过程的再现、知识建构的系统化、信息呈现的方式、教学设计的个性化等方面对如何体现多媒体计算机不可替代作用作了初步阐述 相似文献
139.
我国高等教育自1999年扩招以来,学生人数急剧扩张,而教育质量确实存在不少问题.本文分析了问题存在的原因,提出了深化教育改革的基本思路,在规模扩张的同时,要严格保障教学质量,使我国高等教育事业健康、协调、持续发展. 相似文献
140.
金刚石薄膜由于其极高的硬度和化学稳定性 ,并且透红外光特性和电阻率高的特性 ,广泛应用于机械、电子、光学、医学等领域。对采用氩氢等离子体电弧 (即上电极 )与碳氢化物在水冷成膜台 (即下电极 )上淀积金刚石膜的结构设计方案作较详尽的探讨 ,以物元分析法设计出较合理的传动方案 ,解决了工艺中的难题 相似文献