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21.
教师教学发展中心是出现在我国高校的新生事物,教学发展是教师发展的基本条件。观念先导、完善机制、名师引路、项目推动、健全机构是推动高校教师教学发展的路径,高校教师教学发展的着力点在于培训、咨询、交流和技术帮助等关键环节。  相似文献   
22.
陈德良 《课外阅读》2011,(9):252-253
《高中生物课程标准》指出,要注重与现实生活的联系,新课标下的生物学知识传授,从内容到形式上都注重加强了与生活的联系。因此,在生物课堂教学中,紧密联系生活实例,激发学生学习生物学的兴趣,从而提高生物课堂教学效率。  相似文献   
23.
金属材料学是金属材料(工程)专业的核心基础课和主干课,该课程具有综合性、应用型和实践性的特点.新时代的特点、国际形势的变化、中国所处的特殊时代背景下对金属材料学的教学提出了新的挑战和要求.通过调整教学模式,从单一的线下教学或线上教学,逐步改进为混合式学习模式,充分调动学生的学习热情和积极性,并针对国情变化和时代发展,在...  相似文献   
24.
25.
在我国城镇化过程中需要大量征收农村土地,但征地过程中却出现了大量侵害农民利益的现象,如征地权的滥用、补偿标准过低、失地农民生活缺乏保障、政府在征地中功能错位等。要解决这些问题,就必须严格界定土地产权,依市场机制形成土地征用价格,并探索以土地入股等多种补偿方式解决失地农民的就业安置工作,加强政府在征地管理中的作用。  相似文献   
26.
一所重点中学,培养出来的学生不仅应该是学习上的佼佼才,而且还应该是对社会主义和马克思主义具有坚定信念、对祖国和人民怀有强烈责任感和使命感的革命事业接班人。我校遵循这一办学思想,在充分发挥教学优势,努力提高文化课教学质量的同时,也一直坚持把德育放在首位,努力完善德育系统,  相似文献   
27.
企业文化营销就是利用企业文化进行营销活动,企业文化营销是企业主要营销手段。文章对湖南省酒鬼酒公司企业文化营销进行探讨,着重分析该公司企业文化营销现状与问题,进而提出其企业文化营销相应对策。  相似文献   
28.
正大学预科,在新中国教育史上只是"昙花一现",仅在北京、上海等大城市开办了几年。如今对于这段几乎已被湮灭的历史,人们所知不多。我作为当年的一名预科学生,后来又成为学校的在职教师,也想将自己所知道的大学预科故事写下来,告诉今天的人们。大学里的高中1960年,16岁的我从上海浦东高桥镇的一所普通中学毕业,考入了憧憬已久的上海交通大学预科。当初报考时,交大预科在浦东川沙地区仅招不足10人,竞争者济济,而我作为一个农家子弟,既无家学渊源,也没啥背景,周围  相似文献   
29.
基础化学教学中的多媒体应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了多媒体的基本概念、多媒体教学的功能与作用,分析了多媒体教学中存在的误区和错误倾向。结合教学实践,运用教育学和心理学的相关知识,总结了化学教学中运用多媒体手段的心得,认为多媒体教学更重要的是一种新型思维能力的训练,一种问题意识的强化,一种探索和创新精神的培养。  相似文献   
30.
以深化教师教育改革、推进能力建设为契机,探讨从教育教学实习、师范技能训练和培养计划制订等方面多维培养职前教师的模式、途径与方法。在反思和改革职前教师培养各个环节过程中,要充分利用信息技术,不断提高人才培养质量和效益。  相似文献   
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