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61.
陈星 《成才之路》2012,(34):83-83
概念教学是物理教学的重要内容,概念引入的好坏直接关系着后续知识的学习,是学好物理的基础性工作。在高中物理教学中,如何将概念自然、有效地引入,让学生能够在最快时间内接受、理解和消化,并能够留下深刻的印象?这就需要教师在新课标理念的引导下大胆改革,创新概念引入的方式,以提高高中物理教学质量。下面,笔者联系高中物理教学实践,就此问题与大家进行研讨。  相似文献   
62.
通过对备战雅典奥运会女子柔道运动员进行控降体重的个案实验研究,探索控降体重的系统化综合性措施并观察该方法的应用效果.结果提示:系统的控降体重计划、针对性的监控结合营养干预、训练干预、心理调控、管理干预的综合性控降体重措施可以达到较好的控降体重效果.  相似文献   
63.
陈星  三水 《出版参考》2006,(12):37-38
丰子恺的漫画《人散后,一钩新月天如水》在朱自清、俞平伯等合办的《我们的七月》上发表后,立即引起了郑振铎的注意。这位一向很少关心中国现代画家的郑振铎以为:“虽然是疏朗的几笔墨痕.画着一道卷上的芦帘.一个放在廊边的小桌,桌上是一把壶.几个杯,天上是一钩新月.我的情思却被它带到一个诗的境界.我的心上感到一种说不出的美感.这时所得的印象.较之我读那首《千秋岁》(谢无逸作,咏夏景)为尤深。实在的,子恺不惟复写那首古诗的情调而已.直已把它化成一幅更足迷人的仙境图了。”  相似文献   
64.
图书分类专家系统设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
65.
[目的/意义] 针对日益棘手的健康信息可信性问题,研究影响在线健康社区信息可信性的中心路径因素和外围路径因素,以利于学界和业界为在线健康社区的管理者和用户在采取多种措施提高信息的可信性方面提供新的思路和理论指导。[方法/过程] 基于精细加工可能性模型建立在线健康信息可信性的影响因素模型,并应用多元回归分析方法对模型进行检验。[结果/结论] 数据分析结果表明:论据质量、信息完整性、表达质量、一致性和来源可信性对信息可信性均有显著影响;自我效能正向调节中心路径变量对信息可信性的作用,负向调节外围路径变量对信息可信性的作用。  相似文献   
66.
新学期开学不久,我刚接了一个五年级。一个周五的下午,班里又低又瘦的学生H与又高又胖的L发生了口角,原因只是一方把另一方的本子碰掉在地,两人吵得面红耳赤。下学后,H的妈妈来接孩子回家,听说了这件事,就笑着对自己的孩子说:"你们两人都是班里的弱势群体,怎么倒吵起来了?应该和睦相处才是。"短短几句话引起了我的注意,"弱势群体"一词更是让我吃惊,接下来的日子,我留心观察班里同学之间怎样相处,发现班里有一种现象,大家对三个同学总是有一股看不起的感觉,H、L各是其中之一。这三个学生有一个共同点,就是上课不能专心听讲,做作业动作慢,作业不能按时交,许多同学一提起他们的名字就皱眉头,甚至有出言不逊的直称"笨蛋"。针对这一现象,我给大家讲了这样一个故事。  相似文献   
67.
一个好的设计模式能够有效地建立系统结构,降低系统复杂度.模型-视图-控制器(MVC)就是一个框架级的设计模式,它可以分离数据访问和数据表现,让开发人员可以开发一个可伸缩性强的、便于扩展的控制器,来维护整个流程.本文在介绍了MVC模式的发展、概念以及实现的基础上,详细介绍了MVC模式在Struts框架中的具体应用.  相似文献   
68.
教材是课堂开展的依据和基础,利用好教材是打造高效课堂的关键。初中语文教师在教学时要重视语文教材的利用,寻找提高教学有效性的途径。从目前各地使用的反映情况来看,苏教版语文教材很受好评:单元导语引人入胜,所载文章文质兼美,甚至连那些专题及诵读欣赏也是经过精挑细选的。下面,笔者就以苏教版为例,谈谈本人对语文教材的少许浅薄分析和见解,并提出一些提高初中语文教育教学有效性的方法,以求教于大方之家。  相似文献   
69.
随着经济的发展与科技的进步,以满足消费者需求为核心的新经济迅速发展呈现出球市场一体化、企业生存数字化、商业竞争国际化等重要趋势、面对新形势如何让企业在新经济时代下进行更好的营销对企业开创营销新局面、提升核心竞争力具有重要的理论及现实意义。本文基于对新经济时代市场营销发展趋势进行探讨的基础上,提出相关策略,旨在让企业在激烈的市场竞争中更好的发展。  相似文献   
70.
陈星 《收藏》2001,(4):24-27
2000年5月4日,新组建的北京大学迎来了新千年的第一个校庆。在一系列丰富多彩的校庆活动中,最引人注目的当数汇集北大历史名人最齐的“20世纪北京大学著名学者墨迹展”。三天的展出时间里,络绎不绝的人群在北大图书馆展厅中驻足观赏,仰首品味,流连忘返。无论是在校师生、国内外校友还是慕名而来的各界人士,无不为此次展出的百余位学者伟人的珍罕墨宝所蕴涵的深厚文化底蕴和高尚精神情操而扼腕叹击。  相似文献   
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