全文获取类型
收费全文 | 201篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 176篇 |
科学研究 | 13篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 13篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 55篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有204条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
143.
彭琳 《商丘职业技术学院学报》2010,9(4):121-122
通过对我国近年来图书版权输出经典案例进行经验总结与综述,认为在我国政府大力提倡文化"走出去"的政策引导下,图书版权输出在质和量上都有显著提高。近年来我国图书版权输出同时呈了备受瞩目的特点。如何更有效地进行图书版权输出以增强我国文化软实力,还需要详细调查国外需求,在合作出版、规范版权代理市场以及培养相关人才方面作进一步努力。 相似文献
144.
"教育是可持续发展的一个关键因素。"教育的社会制约性和相对独立性、教育所具有的促进人及社会发展的功能等因素表明教育存在可持续发展的问题。远程教育高效运行的核心是教学资源的开发与建设,而资源共享的模式能够使之得以实现。将教育的可持续发展战略、远程开放教育教学资源共享模式及远程开放教育的学习过程特点三者结合,分析电大的可持续发展战略,对教育的可持续发展具有积极意义。 相似文献
145.
“三岁定八十”是成龙大哥的影片《宝贝计划》当中一句非常经典的台词,虽然有点夸张,但其质点却在告诉我们,年轻时所走的路决定着自己的一生。诚如此,我们就要思考:年轻的路,怎样才能越走越精彩? 相似文献
146.
辨析病句,是近年来高考试题中最常见的考点之一,也是高考试题中对考生较高层级的能力检测。通过复习备考,绝大多数考生对病句的类型都已了然于胸,但仍有不少考生拿到试题时,仍感到难辨对错,难以选择。 相似文献
147.
148.
《语文》(九下)三单元《渔家傲·秋思》一文课后思考探究中,有一题提问如下:"发挥想象,用自己的话描述作者笔下的情景,并说说这首词表达的思想感情。"该题设计意图在于通过分析文本中的具体情景,以具体意义单元解读文本主题。本文试欲通过分析文本中的意义单元,解读文本结构进而解读文本主题,达到明确文本思想感情的目的。 相似文献
149.
提起广东省佛山市顺德区,人们很自然会想到她是珠江三角洲一颗璀璨的明珠,发达的工农业,繁荣的第三产业,是一个经济非常发达的地区。而她的教育特别是高中教育如何呢?带着这一问题,本刊记者专程走访了顺德区教育局,并深入到多所高中学校进行了解。虽然是走马观花,但其现代化教育的脚步与进程,给我们留下了深刻的印象。投入巨资打造现代优质的育人环境走访期间,我们到过顺德区8所高中。所到之处,无论是百年老校容山中学,还是刚刚完成搬迁的勒流中学,无论是区重点中学顺德一中,还是一般的农村高中杏坛中学,又或者其他中学,都给人以校园新、规模大、现代化的感觉。这种优质育人环境的打造,主要基于顺德人历来有尊师重教的民风,特别是进入21世纪以来,“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐”成为新时期的主题,关注教育、热爱教育、投资教育已成为全社会的共识。因此,自2001年开始,顺德人就开始探索“以区为主,实行一级规划,二级管理”的新体制。政府承担起发展教育的主要责任,教育发展规划统一由区负责,教育经费以区财政为主,从根本上解决了全区教育不均衡的问题,整体提升了教育的品位。特别是2001年2月,顺德市委、市政府召开教育工作会议,出... 相似文献
150.
2007年是广东省新课改后高考的第一年,佛山市高明区第一中学再次名震南粤,吸引了大家的眼球:一名全省高考文科总分“状元”、一名全省理科基础单科“状元”、一名佛山市生物单科“状元”以及一名高明区理科总分“状元”。从2003年以来,高明一中就“状元”频出,至今已经培养出了三名全省总分“状元”,创造了广东省县级中学的奇迹。第一个“状元”的产生也许是偶然,但接二连三地涌现,那就存在必然的因素了。本期,高明一中校长赵超越、教导处主任李昌旺、副主任黎朝军将为我们讲述他们的备考“秘笈”。 相似文献