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陈爱娟 《中国小学语文教学论坛》2002,(9)
一、教学设想１．教材分析本文是一篇介绍事物特点的文言说明文。从整个初中阶段说明文应完成的教学目标来看，通过学习本文，当教会学生了解说明事物应抓住特点。由于本文是一篇文言文，因此，在以理解文句为基础的基础上，了解课文是怎样抓住特点进行说明也就成了本课应完成的教学目标。２．教法分析本文顺序清楚，条理分明，学生容易看懂，可采用多种形式结合的教学方式：通过让学生互翻译、折纸船、作解说等形式来学习课文，让学生在动、说、做中理解课文说明的内容。二、教学过程１．导入有人曾经把整部《红楼梦》雕刻到一把竹扇上，成… 相似文献
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陈爱娟 《荆州师范学院学报》2013,(6):161-162
传统高校法律基础教育注重法律知识规范的掌握,重视认识性、结果性目标的培养,缺乏情感价值观目标和过程性目标。现阶段,高校法律基础教育理应树立并强调情感价值观目标和过程性目标,引导学生及时将理论运用到实践,强调多维、立体的多元互动式学习。 相似文献
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在新的竞争环境下 ,民办高校面临公办高校扩招、公办高校市场化办学项目竞争、公办高校适应市场的创新活动、低成本竞争等挑战。促进西部民办高校的发展 ,政府应从明晰产权、允许回报、调整政策、平等权益、强化管理、保证质量等方面为民办高校发展开绿色通道 ;西部民办高校要发挥优势 ,勇于创新 ,加强师资队伍建设 ,狠抓教育教学质量 ,加大筹集资金力度等。 相似文献
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政府体制改革的深化引起了高等教育体制改革的又一次高潮。在１９９８ 年国务院机构改革中,调整撤并了原机械工业部等九部门所属的９３所普通 高校管理体制;１９９９年又调整撤并了第二批普通高校的管理体制。这次高 校管理体制改革,以高等教育地方化为导向,是我国建国以来高等教育管 理体制的重大调整,必将引发高等教育布局的相应变化,尤其对西部高等 教育发展将产生较大影响。 这次高等教育管理体制改革的主导目标很明确,即高等教育地方化。高等教育地方化包括两层涵义：其一是说高等教育要适应地方经济发展,为地方经济发展服务,… 相似文献
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陈爱娟 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(7):53-55
近年来,我们在初中思想政治教改中积极倡导和探索"五变"开放型课堂教学法,形成了一种新的教学模式,收到了较好的教学效果.本文试就这项改革的基本情况做一些评价和分析. 相似文献
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陈爱娟 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(2):77-79
作为培养教师的摇篮,师范院校向来强调对学生进行教师职业道德的培养。教师作为社会分工中的一个职业,有着与众不同的特点：工作对象的个体多样性,工作内容的变化性,工作时间的长期性等。在社会转型期,尤其要加强师范生的职业隶近教育,巩固他们的就业思想,为教育事业输送合格的教师。 相似文献
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读罢程少堂老师的大作<代表课初论>(<语文学习>2010年第7-8期),联及浅思,斗胆议论,唐突之处敬请方家指教.
代表课,提倡者推波助澜;上课教师全力以赴;学生却是冷眼旁观. 相似文献
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初中科学教材中数量最多的栏目是“活动”,“活动”一栏是教材内容的重要组成部分,也是实现课程目标有效达成的一个重要手段。科学课堂中的教学活动是课堂教学实现和培养学生科学素养的重要途径,课堂教学活动追求有效是课堂教学的永恒主题。然而,在日常课堂教学活动中,仍存在低效甚至无效的现象。“以学定教”关注学生在课堂上是怎样学的,从关注教师的“教”到关注学生的“学”。 相似文献
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