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师:作者第二次去鸟的天堂所看到的情景是什么?请同学们读课文的第12自然段。 (放鸟叫录音,配合大榕树上鸟儿活动的录像) 师:你们看到了什么?听到了什么? 生:看到了大榕树上有许多鸟在活动;听到了这 相似文献
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陈素珍 《湖北广播电视大学学报》2008,28(10):124-125
教学是教育活动的重心,是教师与学生共同参与的一种活动历程。而教师是决定教学质量的关键因素之一,教师的信念影响着其对教学任务与目标的设定,并对教师选择教学方法、教学策略和教学资源利用有着重要影响。因此,教学活动应该考虑效能的问题,本文通过对某市区高中的体育教师进行调查、走访,结果认为教学前的思考是影响体育教师课堂教学效能的前提。 相似文献
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班主任主要承担学生的组织管理和思想教育工作,每天都在与学生进行心与心的沟通,情与情的交流,这就需要班主任具备一定的心理沟通能力。心理沟通是做好班级管理工作,实现德育的基础;也是树立良好班风,全面提 相似文献
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陈素珍 《湖北广播电视大学学报》2010,30(7):154-155
以中学生为研究调查对象,对课外体育活动进行调查和分析。发现学生对课外体育活动是喜欢和欢迎的,参与活动是凭兴趣和休闲娱乐为动机,同时存在诸如场地器材不足,学校对课外活动的组织措施不够以及女学生被动参与等问题。提出学校领导和体育工作者要重视学生的课外体育活动,加强学生课外体育动机的引导和组织,形成良好的体育锻炼氛围,加大学校体育设施的建设等建议。 相似文献
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阅读是语文课程中极其重要的学习内容,语文新课标赋予阅读以全新的教育理念。现代阅读理念认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。而时下的阅读教学在应试教育的影响下,却已扭曲变质,脱离本位,异化为“考试和升学的工具”。实施新的语文课程标准,就需要我们语文教师在阅读教学中树立现代的阅读理念,积极地整合、构建有别于以往的全新的语文阅读教学策略,让语文阅读教学真正地回归本位,全面提高学生的语文素养。 相似文献
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陈素珍 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(2):29-32
通过对金华职业技术学院2004级1912名学生整体进行心理健康状况普查,将SCL-90中强迫症状因子≥2.2分的学生,随机抽取男、女各45名,用不同运动方式,经过6周对实验组的学生进行干预,比较统计分析结果显示:在大学新生的心理健康问题检测中,男生有15.37%、女生有16.87%存在着各种轻度的不良心理反应,女生的心理健康差于男生;大学新生的心理健康问题主要表现为强迫症状、人际关系敏感、忧郁等症状。体育运动可以改善身体器官的机能,加强肌体新陈代谢,有助于增强体质,产生积极的心理感受,较快地提高情绪稳定性,减轻强迫症的一系列症状。研究表明,科学的体育运动对减轻强迫症的一系列症状有效,不同的运动项目对男、女生是有差别的。 相似文献
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学科渗透是对学生进行德育的有效途径。在小学数学教学中,要充分挖掘教材中的德育因素,优化课堂教学行为,让学生在丰富的实践活动中受到德育教育。 相似文献