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1.
文章认为,阅读文本应把握文本特点,挖掘文本内涵,采取相关阅读策略,落实课程标准提出的语言训练目的,发展学生的语文实践能力。 相似文献
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陈素珍 《中国教育技术装备》2011,(4)
随着教育改革的不断深化,充分体现学生的主体地位,真正把时间还给学生,必然使课时压缩,授课时间大量减少。在此情况下,要保证教学质量,就必须采取有效的措施优化课堂教学,提高生物教学效率。 相似文献
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师范大学直升班学导式体育教学模式的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
陈素珍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):113-115
以新课程标准为背景,以素质教育理论为依据,针对我国首个师范大学直升班,通过实验探索出一种符合师范大学直升班的学校体育教学模式。在新的形势下,在没有高考压力的情况下,实践中学与大学的衔接教育,探索、实践学导式体育教学模式。通过实验结果表明,直升班采用学导式体育教学法教学效果明显。 相似文献
4.
通过问卷调查法,对浙江省城镇中学体育教师工作压力及应对方式进行探讨。结果显示:浙江省城镇中学体育教师工作压力整体得分呈现中度(M=2.97)。其中以学生管理的得分最高,压力最大,并显示不同年龄、教龄存在着显著差异。专业发展的得分最低,在不同文化程度、不同学校上存在显著差异。浙江省城镇中学体育教师在压力应对方式上,以解决问题为最常用的应对压力的方式,在体育教师是否兼职的问题上有显著差异,其次是休闲活动,逃避问题的得分则最低。 相似文献
5.
文章深入浅出地分析了阅读课堂活动策略,要求教师引导学生研读文本内涵时,应立足于文本内涵,注重调动学生阅读兴趣,品味文本语言美,实现情知统一。 相似文献
6.
一个媒体的地位和影响力取决于它拥有多少品牌资源,而明星主持人作为栏目的重要组成部分,正是以自己的个人魅力与亲和力,增进着观众对媒体的信任,提高着媒体的美誉度,进而为媒体创造轰动效应和高收视率。主持人明星制在美国主持人明星制最早产生于20世纪50年代的美国,它是美国式商业运营路线的产物。 相似文献
7.
新课程教学改革以来,小学语文教师的专业素质要求更加全面性,这是教学发展/教师个性化发展的需要,能够在一定程度上提高教学质量。本文主要结合文献资料法、数理统计法等,对小学语文教师的专业知识结构的组成进行分析,并为小学语文教师专业成长提供一定的策略。 相似文献
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陈素珍 《湖北广播电视大学学报》2014,(9):151-152
本文结合有关文献资料、问卷调查、数据分析等方法,对金华市中小学阳光体育三大联赛开展的现状进行了深入的调查与研究,剖析了存在的问题,并针对这些问题提出了三大联赛未来发展的对策。 相似文献
9.
陈素珍 《中国科教创新导刊》2008,(35):147-147
本文对浙江省31所重点中学241名体育教师工作压力的现状、感受情形、压力的因素等进行问卷调查。结果显示：浙江省中学体育教师工作压力整体得分呈现中度,以工作因素的得分最高,压力最大,考试压力的得分最低,相对的压力也较轻。体育教师的工作压力,并未因性别的不同而有显著差异。 相似文献
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健美操教学"学练法"的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈素珍 《湖州师范学院学报》2005,27(1):122-126
按照新的《体育与健康》课程标准，培养学生自我锻炼能力、创新能力、评价能力和终身体育意向是目前体育教学改革的方向．基于此，在健美操教学中运用“学练法”进行教学方法的改革实验，通过教学实验、问卷调查及数据统计分析，结果表明，“学练法”在健美操的成绩、教学的满意度、终身体育意向等方面优于传统教学方法． 相似文献