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601.
自1999年教育部发布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》（下简称《意见》）以来,广东省在促进省内中小学心理健康教育均衡发展,提高中小学心理健康教育工作科学性和实效性方面进行了积极的探索,逐步建立健全了一套为中小学心理健康教育办实事的长效机制,使得这项工作步入了规范化、制度化和可持续发展的轨道。2003年和2006年,广东省教育厅李小鲁副厅长分别就《如何贯彻落实教育部2002年〈中小学心理健康教育指导纲要〉》（下简称《纲要》）和《如何健全机制,保障心理健康教育健康发展》接受了本刊专访。教育部基础教育一司2009年7月在广东省佛山市召开＂全国中小学心理健康教育研讨会＂之际,本刊记者就广东省如何自主创新中小学心理健康教育模式,第三次专访了有深邃教育思想、富于创新精神、求真务实的广东省教育厅副厅长李小鲁博士。 相似文献
602.
近年来,重庆市中小学心理健康教育工作开展得有声有色,在促进学生健康发展、教师专业水平和学校办学水平的提升等方面起到了十分重要的作用,尤其是在解决教育部基础教育一司王定华副司长提出的“四不做”现象中,注重联系地方特点、突出区域特色。为进一步了解重庆市开展心理健康教育的具体情况,本刊记者采访了重庆市教育科学研究院王纬虹副院长。 相似文献
603.
2009年2月6日16时,教育部2009年第2次新闻发布会在教育部北楼二层报告厅召开,主题为介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下简称《规划纲要》）启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况。发布会上,《规划纲要》工作小组办公室公开征求意见收集组组长田慧生,就《规划纲要》第一轮的意见收集情况进行了详细的介绍, 相似文献
604.
教育部基础教育司"中小学心理健康教育工作发展状况调查"调查工具研讨会于2009年2月14～15日在杭州召开. 相似文献
605.
606.
大学和科研院所的科学研究对国家科技创新能力提升起到了战略性作用,相关创新成果的商业转化是实现国家重大科技战略的保障,其中"基于科学的企业"是大学和科研院所成果转化的重要载体。首次以扎根理论为研究方法,通过对"基于科学的企业"的多案例研究,发现该类企业演化的理论模型,由10项核心范畴构成,覆盖了科学研究成果的原型研发阶段、工程化阶段、商业化初始阶段和商业化发展阶段。所形成的理论研究丰富了"基于科学的企业"的知识体系;揭示了科学家团队在科技成果转化中的重要作用;为政府、院所及大学制定科技成果转化政策提供了新的依据。 相似文献
607.
本文通过对现阶段我国英语教育的现状及素质教育广泛普及的思想的分析,就如何在英语课堂中实施素质教育提出了一些看法。通过论证,证明了在科学与技术高速发展的今天,素质教育会越来越适合社会的需要。 相似文献
608.
大学生恋爱中审美教育的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈虹 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(3):39-42
针对大学生恋爱的客观现象,遵从德育应贯穿审美教育,美育应成为其基本内容之一,应追求真,善,美的和谐统一的教育理论,从美育在形象性,情感性等方面可以潜移默化地发挥教育作用的思想出发,从三方面论述了大学生恋爱中的审美教育,即大学生恋爱现状及问题的定性简析;将审美教育导入大学生恋爱的缘由;关于如何引导的思考与实践。 相似文献
609.
20 0 0年 5月 1 0日 ,来自海内外的 80余名专家学者聚集清华园 ,参加了由清华大学国际传播研究中心主办的“网络时代的新闻传播”研讨会。国务院新闻办公室主任赵启正应邀出席会议并做了发言。研讨会通过对网络新闻传播现状的分析 ,希望找到一条中国网络新闻传播发展的出路 ,并探讨了媒体及新闻教育部门对此应做的努力。全国人大常委会副委员长、中国科协主席周光召院士对中国首次召开网络新闻学的会议表示祝贺。他在致辞中说 :“十年前 ,网络是科学家获取资料和讨论问题的手段。而今天 ,进入网络更成了以抢时效为己任的新闻记者不可缺少的… 相似文献
610.
人们常说,文学即人学。自人类步入文明以来,文学艺术就像一面精心打磨过的镜子,无时无刻不在记录、折射着社会生活的方方面面,成为记录人类社会发展史的形象教材。古往今来,中国的文学艺术深植于中华沃土,又从世界各民族优秀文化中汲取养分,成为东方文化中的瑰宝,令人们赞叹不已,为之心驰神往。 广播是最为普及,最为大众化的媒介。选择、加工、传播优秀的文学作品,借以弘扬民族文化,陶冶情操,激发人们锐意进取和保持善良美好的思想道德观念,是广播文学节目的主要任务。本文从笔者主持文学节目的体会出发来谈谈文学节目主持人… 相似文献