青年毛泽东与颜元的教育思想     

熊吕茂  陈金龙 《湘南学院学报》2001,22(3):1-4

青年毛泽东深受颜元教育思想的影响 ,在从事革命和教育活动的过程中 ,吸收了颜元教育思想的合理内核 ;可以说 ,既批判其糟粕 ,又继承其精华 ,这正是毛泽东对待中国传统文化所采取的正确态度。  相似文献   

传统精神与时代精神     

陈金龙  邓名瑛 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(4)

本文认为,时代精神离不开传统精神,传统精神必须接受时代精神的选择;传统精神与时代精神的结合点只能是那些能进入时代精神的价值系统的活性因素;实现传统精神向时代精神的转型,必须确立正确的价值导向,同时离不开对传统精神的反思和对时代精神的论争、对外国民族精神的参照、借鉴和吸取以及文化主体的能动创造活动。  相似文献   

Numerical simulation of mechanical behaviors of degradable porous bioceramics with cracks     

陈金龙  刘倩  战楠 《天津大学学报(英文版)》2012,18(1):21-25

Hydroxyapatite bioceramics is simulated by using finite element method (FEM).The influences of porosity,hole shape,angle of crack and other parameters on the ceramics are analyzed.The results show that with the increase of the angle between crack and horizontal direction,the stress intensity factor KⅠdecreases gradually,but stress intensity factor K II increases at first and then it decreases.The value of K Ⅱ reaches maximum when the angle between crack and horizontal direction is 45°.KⅠ and K Ⅱ rise with the increase of porosity,and they are almost the same for the circular and hexagonal holes.For elliptical holes,KⅠand KⅡreach maximum when the long axis of ellipse is perpendicular to the loading direction and they reach minimum when the same axis is parallel to the loading direction.Moreover,with the increase of the angle between the long axis and loading direction,KⅠ and KⅡ increase gradually.  相似文献   

孙中山的道德修养论初探     

陈金龙 《思想教育研究》2003,(10):16-18,24

孙中山虽然没有留下关于道德问题的专门论著 ,但在他的众多文稿、讲演和函札中 ,对伦理问题给予了足够的关注 ,并就伦理学的基本理论和实践 ,进行了较为全面的论述 ,其中不少思想是独到的、深刻的 ,本文拟就其道德修养论作一初略探讨。一、道德修养的重要性1 .道德修养对国家的作用。孙中山认为 ,要造成一个好的国家 ,必须要求国民具有高尚的道德 ,一个国家能不能强盛 ,能不能长治久安 ,国家的政治能否进步 ,与国民道德水准的高低有着紧密的联系。他从回顾分析中华民族和欧亚各国几千年盛衰变迁的历史发展过程入手 ,论证了道德对于国家的作…  相似文献   

罗斯·斯金纳致金山土著劳工协会的报告     

陈金龙 《历史教学问题》2019,(4)

1903年,总部位于南非约翰内斯堡的金山土著劳工协会(WNLA)指派罗斯·斯金纳作为代表,前往美国加利福尼亚和远东地区,了解金山矿区获得亚洲劳工的前景,并调查(1)中国劳工受雇于兰德矿山的合同条件;(2)获得此类劳动力的可能性;(3)补充当前供应不足的卡菲尔劳工的适宜性。^①罗斯·斯金纳于1903年9月22日提交了报告。报告内容广泛,兼及美国、加拿大等地华工概况,为研究南非华工以及20世纪初世界华工状况等,提供了丰富的材料。虽然部分内容显示了报告者的种族偏见,但报告整体上基于实地考察,借助英国外交人员和公司提供的信息形成,信息量丰富。下文是该报告的节译,整理翻译自南非国家档案馆,卷宗编号FLD-131-20。  相似文献   

邓小平教育行政管理思想浅析     

朱永梅  陈金龙 《成都教育学院学报》2004,18(9):4-6

邓小平教育行政管理思想不仅内容十分丰富,而且形成了一个有机科学体系.文章首先分析了邓小平教育行政管理思想发展的历史脉络,然后从教育行政的主体、客体和教育行政的依据和手段来分析邓小平教育行政管理思想所包含的主要内容.  相似文献   

论对大学生的道德灌输     

申群喜  陈金龙 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(1)

所谓道德灌输,就是教育者将一定的道德原则、规范和道德理论、观念传授给受教育者的过程,其目的是使受教育者掌握一定的道德知识,确立一定的道德意识,并以此指导自己的道德活动。道德灌输是道德教育的基本形式之一,所有的道德教育活动都直接或间接地包含着道德灌输这一实质内容。灌输是相对于自我教育而言的,与疏导是统一的,它是道德理论转化为人们的道德行为的中介环节。  相似文献   

重大疫情应对的网络舆情引导:动因、价值与方法     

蒋华林  陈金龙 《思想教育研究》2020,(3):49-54

防范和化解重大疫情风险与挑战,既是国家治理体系和治理能力现代化的考验,也是国家治理体系和治理能力现代化的淬炼。良好的网络舆情环境是有效处治重大疫情的必要保障机制。首因性、共振性、我者性和悬浮性共同构成互联网场域下重大疫情应对网络舆情正面引导的现实动因。坚持正确导向的网络舆情引导工作机制,对于重大疫情应对整体工作具有事实澄清、社会动员、效能提升、坚定信心等价值功能。直面网络空间与公共舆论的双刃剑效应与交错复杂性,应着力从事实引导与价值引导并重、积极回应与议程设置同步、守正把关与监督约束协同、官方话语与民间声音互动等方面建构网络舆情正面引导的方法架构。  相似文献   

西北贫困地区中小学教师在职进修教育的"校本"模式   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈金龙 《中小学教师培训》2001,(7):33-35

在世纪之交，党中央提出实施西部大开发，加快西部地区发展，这是一项具有重大现实意义和深远历史意义的战略决策。作为西部大开发的先行和配套工程的西部教育面临着新的挑战，为此有人提出，西部教育的发展应采用全新的思路，实现跨越式发展。而作为西北教育跨越式发展的先行和配套的西北中小学教师的在职进修教育更应该采用全新的思路，实现超前跨越式发展。我们认为“校本培训”是实现此发展的最佳途径。 什么是“校本（School－based）”至今说法不一，但“以学校为本”、“以教师任职的中小学校为基地”是其基本内涵。据此我们可尝试…  相似文献   

奋斗不需要理由     

陈金龙 《中国高校招生》2007,(6)

物竞天择,适者生存;逆水行舟,不进则退。高三了,很苦很累,可是看到周围同学匆忙的身影,我的心里一阵阵恐慌。多想让自己在温暖的被窝里多睡一会儿,多想每天过得快快乐乐,多想每天生活得轻轻松松,但我可以吗?  相似文献