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动词不定式(to+动词原形)是考试中常考的重要内容之一,也是同学们很难掌握的题型之一,初中教材里介绍的动词不定式可以作以下六种成分:一、作宾语 相似文献
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关于“Stop”这个单词的用法是中考常考的一个内容。也是同学们容易混淆、做错的一个内容。现将其基本用法及句型介绍于下,供同学们参考。一、当“stop”作名词时,意为“停下、中止”。 相似文献
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PQ4R法的取名是学习材料应遵循的六个步骤的英文缩写,即预习(Prepare)、提问(Question)、阅读(Read)、复述(Rehearsal)、回忆(Recall)、复习(Review)。PQ4R法是一种记忆术,记忆术是记忆的窍门和方法,旨在促进学生记忆学习内容的一种程序。 相似文献
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正适夜,有风吹过窄窄的河床。石板桥,于清辉里静卧一滩孤寂。人畜散尽,黄昏的影子跌进水里,溅起一点点银色的水珠,是花、是雾、是烟、是霜在四月潮湿的空气里流转。月影朦胧,暗香浮动,微风里,有新翻泥土的气息夹杂淡淡的花香涉水而来。竹篙、扁舟沉睡在历史的掌纹里,满地的鹅卵石睁大空洞的眼睛,找寻一度朝夕相处的舵手。时间在一点点燃烧,沙石在一寸寸溃散。天地间,只有亘古的月光在斑驳的夜色下流淌。沙滩依旧,流水依旧,小桥依旧,透过干涸的河床,我看见老 相似文献
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阅读教学是语文教学的重要组成部分。在组织教学的过程中,往往咬文嚼字、劈肌析理、"详解""肢解"文本,将好好的一堂课、一篇文章甚至一部书弄得支离破碎。看似教得透彻,学得深入,实则收效甚微。高效课堂建设不是大而全,不是单位时间内传输的知识量大就是高效,而是看有多少知识的传授具有有效性。 相似文献
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陈顺有 《数学学习与研究(教研版)》2013,(1):142
试卷评讲课是数学教学的一种重要课型,它的目的是纠正错误、分析得失、巩固提高,直接影响到教学质量的提高.因而,我们应该高度重视试卷评讲课,全面提高讲评课的质量.怎样才能取得好的试卷评讲课效果呢?对此我在深刻反思自己的教学方法的同时尝试着对数学试卷讲评课 相似文献