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41.
体育在基础教育中属于文化科学基础课程,它具有基础性。这种分法比较符合基础教育的性质,有利于更好地完成学校体育的目标。但是,不能因为把体育作为文化科学基础课程,就看不到体育学科本身的特点和具有的优势,更不能因为强调了基础性,课程的体系就过分地强调完整和系统,把课程看成是固定的封闭的。在课程发展史上,各种课程都有相对合理的成分,也有其不足。当前,课程改革的趋势是各种课程相互借鉴,相互融合,以便更好地适应社会发展和适合学生特点。研究体育课程的性质,  相似文献   
42.
专业教学改革与建设是高等职业技术教育人才培养模式改革的核心,课程建设是实施人才培养方案的基础,师资队伍建设是提高教育教学质量的关键,产学结合、实践基地建设及教材建设是实现人才培养目标的途径,本结合我院教学工作实践,谈加强教学基本建设的作法及粗浅体会。  相似文献   
43.
IT治理的研究已从定性层面的研究逐渐进入到定量层面的研究阶段,IT治理的定量评价需要可操作的度量模型进行支持.企业通过IT过程来管理、组织企业中的IT资源以及IT活动.本文提出基于IT过程来构建企业IT治理的度量模型.针对IT过程比较复杂、过程信息模糊等难题,本文将COBIT的IT过程模型和软件工程学中的GQM度量模型相结合,针对企业IT治理评价中的度量需求,加以改进,提出了一种由绩效目标和控制目标共同驱动的ITG-PCGQIM度量模型,并给出了该模型的形式化描述和在该模型基础上开发的度量支持系统.  相似文献   
44.
为了使供暖制度合理化,有效地节约能源,使能源能够充分地被利用,就要用科学的数据来指导供暖,走科技供暖的道路,针对这一问题进行了探讨。  相似文献   
45.
<正>一题多解主要是指在日常教学中,通过对某一个数学问题不同视角的剖析,采用不同的思维途径与解决策略,灵活而多样地解决数学问题[1].一题多解不仅可以拓宽解题思路,还可以加深对问题本质的理解,厘清这一类问题的解题规律.本文以一道角平分线几何试题为例,从已知条件和结论入手,通过不同角度变换图形,进行多种解法探究,旨在挖掘各种解法之间的图形结构特征,提炼这一类问题的通性通法,以提高学生解题能力,培养学生的几何直观素养.  相似文献   
46.
韩辉 《快乐阅读》2023,(8):43-45
<正>时代在进步,社会在变革,随着新时代的发展,低碳环保在我们的生活中也越来越重要。在当前“双碳”背景下,社会各方都在积极求变,作为与环境直接相关的专业课程,中职院校有机化学课程更需要积极响应。本文旨在通过探寻“双碳”背景下中职院校有机化学课程思政的意义,研究当前中职院校有机化学课程的教学现状,分析教学过程中存在的问题,探索新的教学路径,转变陈旧的教学方式,提高有机化学课程服务“双碳”目标的能力。  相似文献   
47.
播音员主持人作为媒体的先锋,在传播的过程中举足轻重。媒体品格的塑造,很大程度上取决于媒体的人文精神。作为传播活动中"最后一环"的播音员主持人不仅要掌握扎实的基本功,更应该坚定立场、坚守岗位,肩负强烈的社会责任感。  相似文献   
48.
正"效益"一直是英语课堂教学的主题词和关键词,但是真正省时省事省心而又高效的课堂教学虽然一直是大家努力的目标,但真正能够领悟其精髓的教师却少之又少。认真思考学生的能力层次,我们会发现,其实学生的发展水平一般分为两类:一种是学生已经拥有的,能够独立解决问题的能力;另一种是他们可能取得的,但必须挖掘和激发的一种潜在能力。这两者之间就是维果茨基所说的"最近发展区"。前者是学生呈现的能力,我们无法强求,而后者,如果没有教师的帮助,  相似文献   
49.
"问题是数学的支架",习题则是学生认识、理解、掌握数学知识的敲门砖,同时它也是数学课程和数学教学的重要组成部分。随着新课改的逐渐深入,习题的设置也较以往有了很大的变化:习题内容更加生活化,习题类型更加多样化,习题的解题方式、方法更加趋于探究性和创新性。所以,作为一名初中数学老师掌握习题指导的方法是十分重要的。以下将对初中数学习题指导的方法进行一下简单的探讨,仅供广大同仁参考。  相似文献   
50.
韩辉 《兰台内外》2014,(6):68-68
正吉林省人民政府政务大厅始建于2002年9月,2002年12月18日正式投入运行,2006年5月19日新址启用。现有89个行政审批及服务窗口,共有中、省直41个职能部门进驻。运行十二年来,共办理行政审批及服务类业务六百余万件,平均每年50余万件。如何做好政务大厅各窗口单位档案的规范、有序管理,成为推进政府行政管理标准化、制度化、规范化的重要课题。1.加强档案政务信息化建设。行政审批档案信息资料  相似文献   
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