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课堂教学是实施新课改的主渠道，新课改后的课堂发生了哪些可喜的变化？让我们带着审视和期待的目光，走进首批国家级课改实验区山东高密市这方教育改革的热土。２００２年３月１８日，高密东北乡大栏中学的生物课堂里。上课伊始。张聿海老师一进教室就坐在了一张学生凳上。一名学生健步走上讲台，高声宣布：“‘我的新发现发布会’现在开始！请大家在上节课自主学习的基础上围绕今天的课题———《血液》，发表自己的高见。”话音刚落，另一名同学争先恐后地登上讲台，发表自己的见解：“通过预习，我明白了一般男人的体力比一般女人的体力… 相似文献
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一九九六年十月五日下午，高密一中隆重举行“全国教科研‘九五’重点课题《农村中小学特长生衔接培养》特长生拜师仪式”。来自市区的一百二十名中小学特长生兴高采烈地拜见了他们的导师，千万围绕一定与＊导＊的问题进行了亲切的交谈。为探讨在分级办学体制下农村中小学特长生衔接教育的途径与模式，今年春天，高密＊中向中央教科所本报了全国教科研＊九五＊规划重点课题荒村小学、初中、高中特长生衔接培养实验研究＊，日前通过专家审定。为落实这＊科研课题，该校会同市区相关的初中、小学，首批挑选了具有一定特长的学生一百二十人，围… 相似文献
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去年七月间,我们听高密市教委的同志说起仁和镇莳二村以校长月薪1500元、教师月薪1000元的待遇为本村瑞发小学招聘校长和教师的事。暑假中期,我们应仁和镇党委和教委邀请,参加了这所小学的招聘活动。莳二村从来自全市的54名应聘者中,经过严格的考查、答辩、授课等程序,选聘了一名校长和九名教师。 相似文献