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721.
2006年10月28—29日,第二届大学数学课程报告论坛在武汉举行。来自全国26个省市、自治区近400所高校的600余位数学专家和教师齐聚江城,共飨盛会。为了进一步深化高等教育教学改革,提高基础课程教学质量,本届论坛主题确定为“大学数学课程教学内容的改革与实践”。由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,武汉大学承办。论坛组委会主任、中国工业与应用数学学会理事长、教育部数学与统计学教学指导委员… 相似文献
722.
如何进行宏大革命史叙事语境下的历史教学,是教师在高中历史教学中必须思考的问题。本文以高中历史必修一《新民主主义革命的崛起》一课为例,以陈独秀为教学线索,从人物的微观细处和历史温度着手,提高教学效率。 相似文献
723.
启发式教育模式在临床见习教学中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
通过见习,使学生扎实地掌握基础知识、基础理论,培养学生科学的临床思维方法和解决问题的能力,调动学生的积极性和主动性.方法:采用以病例为先导,问题为基础,学生为主体,教师为导向的启发式教育模式.结果:很好的调动了学生的学习主动性,提高了学生融会贯通知识能力,临床实践能力及口头表达能力、参与病例讨论的能力.结论:在临床见习教学中,应用启发式教育模式,使见习不走过场,为学生今后在培养临床思维和临床实践能力上,打下坚实的基础,值得进一步探讨. 相似文献
724.
马丽 《新疆教育学院学报》1995,(2)
一语篇分析是对运用中的语言进行分析和研究。语篇作为一个学术名称被定义为“交际行为引起的语言使用”（Brown1983：1）。这种语言研究方法与传统方法有很大差别。传统方法着重语言形式本身，常常脱离语言运用的环境，而语篇分析则是把语言作为交际过程的一部分来进行研究。语篇分析研究的是冠词、代词、时态等的选用与语篇结构之间的关系；语篇中话语之间的关系；新主题的导入、主题的改变及联系通篇文学所采用的方法等（JackRichards1985：84）。在外语教学中，如果正确使用语篇分析的一些方法，就可以使阅读理解教学变得容易，使学生… 相似文献
725.
726.
一、复习目标能进行溶质质量分数的简单计算．二、复习要点 1．基本计算公式．溶质质量分数=(溶质质量)/(溶液质量)×100％=(溶质质量)/(溶质质量 溶剂质量)×100％ 相似文献
727.
1990年以来，宝钢人以强烈的社会责任感、博大的胸怀和远见卓识投巨资设立了“宝钢教育基金”，用以奖励全国高校的优秀学生和优秀教师。运会为止，已有88所高校、研究所的30558学生、6148教师荣获了连项奖励。不仅如此，近年，宝钢坯建立了“中华扫盲奖”、“高投入文社会科学优秀博士学应论文出版基金”，协助政府在长征路上建设了10所希望小学……短短几年，宝钢教育奖已经随着宝钢创世界一流水平的企业形象深入人心，成为我国社会主义国有企业影响最大、威望最高的教育基金。角播种就有收获。播种的是希望，收获的必既是丰硕的果实。为… 相似文献
728.
小学课堂教学过程中最重要环节是课堂提问,课堂提问不但会影响学生学习兴趣,还会影响课堂教学气氛,教师如何在小学课堂中灵活运用课堂提问的技巧,活跃课堂氛围,增加小学生注意力,本文主要分析了小学课堂教学中课堂提问的技巧探索。 相似文献
729.
作文是一种情感性极强的活动,是作者感情自然而真实的流露,如果作文训练无视学生的心理特点和情感体验,不但训练不了学生的写作能力,反而可能会让学生对作文产生恐惧感,后果不堪设想。那么如何在作文训练中激活情感因素,培养作文兴趣,从而提高写作能力呢？ 相似文献
730.
马丽 《试题与研究：高中理科综合》2021,(35)
信息技术让数学教学氛围更加活跃,教学体系更加完善,教学内容得以拓展。所以,教师在高中数学教与学中,需要不断开拓自己的教学方式,实现信息技术与课程教学的整合,利用信息技术进行教学模式创新,营造出良好的课堂氛围,激发学生的参与意识,培养学生的实践探究能力,有效提高数学课堂教学质量。 相似文献