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71.
表1《中图法》第四版"沿革注释"统计表  相似文献   
72.
他纯净的目光穿过与天地一般辽阔的棋盘,他像一只灵动快乐的小鸟从那大海中飞来,那里有他美丽的家园,那是有着一个飞禽岛这样动人名字的小岛;  相似文献   
73.
74.
75.
马诤 《围棋天地》2001,(7):37-39
在这里侠与棋有机地结合在一起,而且棋力的高低与悟性,也成为武林祖师爷选择衣钵传人的主要标准。  相似文献   
76.
77.
新信息环境下研究所图书馆藏书建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
78.
图书馆网络化发展的趋势:关于图书馆未来的对话之十二   总被引:12,自引:0,他引:12  
吴:1995年11月,中国图书馆学会在常州举办了一次图书馆发展战略研讨会,与会代表对加快我国图书馆自动化、网络化发展进程的呼声很高。马教授所作的“关于我国图书馆网络化发展动态”的报告和呼吁各馆尽快上网的发言,给我留下了深刻的印象。我想围绕着图书馆网络化发展这一主题,向马教授请教几个问题。首先请你谈谈国内外图书馆网络化发展的动态。  相似文献   
79.
故宫博物院藏西晋陆机《平复帖》,是著名的传世法书巨迹,关于其书体,宋代以来即众说纷纭,至今尚无统一结论。出现这一现象的原因,与“吴人书法”在书史体系构建中的缺失有很大关系。东晋葛洪《抱朴子》记载,三国时期,江南形成了与中原风格差异较大的吴人书法,其特点是用笔古拙受行书影响较小。东吴灭亡后,吴人书法家出现了改学中原新书风的潮流,但从《南史》和唐代窦臮《述书赋》所收录吴人书法家作品的品题,可以发现,直到南朝初年,吴人古拙保守的书风仍在延续。吴人书法的视野,为理解《平复帖》书体问题及书写年代,都提供了新的思路。  相似文献   
80.
馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向   总被引:4,自引:0,他引:4  
协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.  相似文献   
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