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体育教师教学效能感的理论与研究现状 总被引:7,自引:1,他引:7
对教师教学效能感概念的理论来源、研究价值及其在教育和体育运动领域中的研究进展进行了论述 ,同时也指出目前有关教师教学效能感研究中存在的一些主要问题 ,并讨论了体育教师教学效能感研究的未来趋势。 相似文献
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高职院校体育教学引入“拓展训练”育人功能的可行性探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
将“素质拓展训练”的育人理念及方法引入高职院校体育教学中,有利于冲破传统的教育理念,打破不适应要求的教学模式和教学方法,有利于培养学生的创新精神、增强他们的社会适应能力。本文结合新时期高职院校体育教学现状,就素质拓展训练引人高职院校体育教学的必要性、可行性以及保障措施等方面进行了详细阐述,为高职院校体育教学适应现代职业教育发展提出建设性意见。 相似文献
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新时期体育教师继续教育的现状及对策 总被引:8,自引:2,他引:6
通过查阅有关献和问卷调查,对中学体育教师继续教育中的教学模式、课程体系、培训方式、课的内容等存在的问题进行研究分析。并对构建新时期中学体育教师继续教育课程体系、教学模式及教学内容等方面,提出了一些对策性建议。 相似文献
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高职院校人才培养模式及兼职教师制度的建立,是实现培养目标和职业素质教育的有效途径。结合高等职业教育不同类型人才培养模式的特点,探讨适合高职院校兼职教师制度可持续发展的长效机制,为高职院校在学科、专业以及课程体系上进行科学、合理、有效的改革提供参考。 相似文献
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“奥运会时,整个国家会坐下来,就象是一起在读一本书……麦凯就是带领人们读书的最出色的教师。”慕尼黑奥运会一举成名吉姆·麦凯是当代世界上首屈一指的美国广播公司电视部体育节目主持人。他在一九七二年慕尼黑奥运会的体育报道工作中一举成名,一次偶然的机会,为他带来了事业上转折的契机。众所周知,那年的奥运会 相似文献
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足球裁判员控制比赛气氛的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用临场实验法及文献资料等方法,对足球比赛气氛的变化规律进行分析研究,制订的控制对策与方法经临场实践取得了较好的效果,为提高裁判员执法水平提供了借鉴。 相似文献