新理念呼唤新的语文课堂评价     

高云琴 《小学教学设计》2004,(Z2)

新课程呼唤充满活力的新课堂,新课堂呼唤“以学生发展为本”的新评价。新型的课堂教学评价就像一根奇妙的杠杆,能使教与学互动起来,收到意想不到的良好效果。笔者就评价主体和评价时机,谈谈语文课堂中的自我评价、他人评价、即时评价和延缓评价。一、自我评价明方向学生是学习的主人,也是评价的主人。《语文课程标准》(以下简称《课标》)在评价建议中强调要“加强学生的自我评价”。自我评价是一种科学的课堂评价方法,在平常的教学工作中,教师要激励学生积极主动地进行自我评价。在自我评价过程中,学生对照学习目标对自己的学习进展情况进行…  相似文献   

策划寄语:法律教育理念与范式的转换     

高德胜 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(8)

在基础教育中,我们以往的法律教育有一个明显的倾向:法律知识是学生学习的对象,法律教育的目的就是让学生学习法律知识。在这种倾向的指导下,法律知识显得比人重要,学生被淹没在法律知识体系之中了。比如,以往的教材可以花大量的篇幅来条分缕析违法和犯罪等法律概念,  相似文献   

等待是一种美丽     

高云曦 《阅读与鉴赏》2005,(4):72-72

雨停了，阳光倾泻下来。我和妈妈走在小巷中，水洼里跳跃着迷人的金色。  相似文献   

“数值计算方法”课程教学探索——以软件工程专业为例     

汪海鹰  易发胜  张君雁 《教育与教学研究》2017,31(2)

随着时代的进步,软件工程专业的培养目标从较为单纯的代码设计转变为和具体的科学问题、工程问题相结合的系统设计。结合软件工程的专业特点,在明确培养目标的基础上,以提升学生的工程实践能力为导向,优化教学内容、改进教学方法、合理设计实践内容,并有层次地设置考核环节和标准,对软件工程专业"数值计算方法"课程教学进行了有益的探索和研究,对促进该课程自身发展以及工程教育专业认证的实现具有较重要的理论意义和现实针对性。课程的考核结果和学生反馈表明,课程组持续改进的教学措施激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学成效。  相似文献   

平面向量数量积中的构造思想     

崔杯胜  赵彬 《理科考试研究》2008,(3):21-22

向量的数量积的概念沟通了向量和代数、三角、平面几何、函数等之间的关系,为向量的应用开辟了新天地．本文就如何构建向量的数量积解题例说如下．  相似文献   

营造宽松和谐的音乐课堂     

高云 《成才之路》2008,(27)

现阶段,我们提倡构建和谐型的社会.所谓"和谐型的社会"是指社会公平、公正.民主法治,诚信友爱、安定有序、充满生机、朝气蓬勃、人和自然和谐相处.  相似文献   

谋发展要立足校情     

尤德胜 《中小学校长》2008,(2)

2007年是我校"管理规范年".在学校管理过程中,我们立足校情谋发展,实行制度化管理,促进学校教育教学工作进一步规范化、科学化和民主化.  相似文献   

高职服装专业模块化教育方法探讨     

高云兵 《中国科教创新导刊》2008,(33)

高职服装专业是培养服装行业的高级应用型人才的专业,他们要符合服装行业的职业要求,具有一定的理论知识和较强的技术专长,经过多年的教学和实践工作,摸索出一套适合高职服装教育的模块化培养方式,本文从模块的设定、模块的内容和配置等方面进行了阐述,详实的说明我们的模块化教育方式及实施方案。  相似文献   

一种基于领域本体的语义Web服务动态组合方法     

高云全 《教育技术导刊》2008,7(12):147-149

面对Web环境下日益增加的Web服务,如何自动地根据服务请求进行服务的动态组合,成为目前研究的热点技术。提出了一种基于领域本体的动态组合方法,并且设计了一个框架模型,该模型利用领域本体以及语义技术支持服务的自动发现、调用、组合。该方法综合考虑了服务的语义支持、领域特性、服务的自动组合。  相似文献   

环境伦理教育在环境管理中的作用     

施万胜  雷建  舒友菊 《商丘职业技术学院学报》2008,7(5):94-96

在当代市场经济环境中,个人理性极大的影响着人类环境保护工作,特别是使环境公共物品的市场配置的失灵,表现为个人理性与环境保护之间的冲突．分析表明,这种个人理性可以通过全社会的伦理道德力量加以修正．因此,大力开展环境伦理教育,由学校和全社会共同促进环境伦理教育的发展,形成良好的环境伦理道德氛围,构建和谐环境社会的新理念对环境保护工作具有深远的意义．  相似文献